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Accidental dural puncture and post dural puncture headache in obstetric anaesthesia : presentation and management : a 23-year survey in a district general hospital / J.-S. Sprigge in Midwifery Digest (Midirs), Vol. 18, n°3 (September 2008)
[article]
Titre : Accidental dural puncture and post dural puncture headache in obstetric anaesthesia : presentation and management : a 23-year survey in a district general hospital Type de document : Article Auteurs : J.-S. Sprigge ; SJ Harper Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 391-396 Descripteurs : HE Vinci
Anesthésie ; Anesthésie péridurale ; Céphalée ; Etiologie ; Evaluation ; Humanisation ; Obstétrique ; Ponction ; Recherche ; Soins obstétricauxDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35351
in Midwifery Digest (Midirs) > Vol. 18, n°3 (September 2008) . - pp. 391-396[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe périodiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtL'accompagnement des personnes en fin de vie et de leurs proches. in Soin à domicile, 11 (DECEMBRE 2009)
[article]
Titre : L'accompagnement des personnes en fin de vie et de leurs proches. Type de document : Article Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 28-32 Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement du patient ; Droit ; Ethique ; Evaluation ; Humanisation ; Malades en phase terminale ; Patients ; Relation ; Soins palliatifs ; ValeurDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32214
in Soin à domicile > 11 (DECEMBRE 2009) . - pp. 28-32[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe périodiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtAccompagner les étudiants infirmiers / Walter Hesbeen (2016)
Titre : Accompagner les étudiants infirmiers : promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques Type de document : Livre Auteurs : Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2016 Collection : Perspective soignante Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-222-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de l'apprenant ; Apprentissage ; Comportement coopératif ; Elève infirmier ; Enseignement ; Ethique ; Étudiants ; Formation continue ; Humanisation ; Infirmières et infirmiers ; Pédagogie ; Pratique réflexive ; Soins infirmiers ; Stage de formation ; Stage pratique guidéMots-clés : Étudiants Écoles d'infirmières Formation par simulation Index. décimale : 37 PEDAGOGIE Résumé : Laccompagnement des étudiants en soins infirmiers comporte des enjeux dordre pédagogique, éthique et humain. Comment promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques en tenant compte des exigences institutionnelles, des attendus professionnels, des demandes des étudiants, conduits dès les premiers stages à côtoyer des patients, et du rappel constant de chercher à rendre plus humains les lieux de soins ?
Cest à cette vaste question que cherchent à répondre les auteurs de cet ouvrage. Accompagner de futurs professionnels infirmiers nécessite une réflexion individuelle, mais aussi collective, car cest en équipe que les formateurs conçoivent des projets pédagogiques destinés à parvenir à une pratique professionnelle maîtrisée, réfléchie, humaine et juste. La première partie présente une vue densemble sur ce que signifie être formateur en soins infirmiers aujourdhui, sinterroger sur sa posture, son style, les objectifs et les moyens mis à disposition.
La deuxième partie propose une série dexpériences menées par les auteurs formateurs, qui permettent de voir concrètement comment, sur le terrain et dans les instituts de formation, les équipes cherchent à parfaire leur accompagnement des étudiants en vue dune pratique réflexive dans limmédiat et dans le futur. Sont entre autres
abordés lencadrement des étudiants sur les lieux de stage, les regards croisés détudiants et de formateurs sur des situations dencadrement, lévaluation, la collaboration entre futures infirmières et aides-soignantes, lapproche par situations-problèmes, lutilisation de la simulation dans la formation, la posture du directeur de mémoire.
Cet ouvrage sadresse à tous les acteurs de laccompagnement des futurs professionnels infirmiers et aux étudiants, réunis dans lobjectif de prendre soin des patients grâce à des pratiques justes et ajustées aux besoins singuliers.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78756 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 377 HES Livre Louvain-la-Neuve enseignement infirmier Prêt autorisé
Disponible37 HES Livre Woluwe Pédagogie Prêt autorisé
DisponibleL'analyse réflexive autour d'une situation de soins / Christelle Vastrade in Perspective soignante, 44 (SEPTEMBRE 2012)
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Titre : L'analyse réflexive autour d'une situation de soins : Encadrement, engagement soignant et questionnement éthique Type de document : Article Auteurs : Christelle Vastrade, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 46-74 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Empathie ; Ethique ; Humanisation ; Pratique réflexive ; Présentations de cas ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Soins infirmiers ; Soins palliatifsDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63660
in Perspective soignante > 44 (SEPTEMBRE 2012) . - p. 46-74[article]Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PerSoi 2012 L44 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe périodiques Hors bibliothèque
Exclu du prêtREV Périodique papier Woluwe périodiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtAnimer en humanitude / Philippe Crône (2017)
Titre : Animer en humanitude : l'animation dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées Type de document : Livre Auteurs : Philippe Crône Editeur : Elsevier Masson Année de publication : 2017 Importance : 105 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75861-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Animation ; Communication ; Fragilité ; Humanisation ; Interaction socialeIndex. décimale : 616.09 GERIATRIE Résumé : Dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées, on compte de nombreux soignants pour un ou deux animateurs, la prise en soin étant devenue la priorité au détriment de la dimension sociale et humaine.
Or si on limite l'animation à une activité de loisir ou à un ' passe-temps ', on ne donne pas à l'animateur la place qui lui est due. Son rôle est bien plus ambitieux : créer un lien social et placer la dignité humaine au centre des soins tout en s'adaptant aux besoins de l'établissement et des résidents. Car quelle est la valeur de la prise en soin si elle ne va pas de pair avec une démarche humaine et sociale ?
Ce livre développe le projet d'animation en trois points autour de la philosophie de l'humanitude afin d'aider les animateurs et les structures à mettre en place une dynamique pluridisciplinaire et promouvoir le vivre ensemble.
1. L'animation solidaire. Elle a pour but de faire de l'établissement un lieu où il fait bon vivre et de développer une dynamique sociale porteuse d'envies et de projets vers un vivre ensemble loin de toute ségrégation.
2. Le projet d'accompagnement social personnalisé. Les animateurs apportent leurs compétences spécifiques et leur légitimité au service du projet de chaque résident. Ce livre décrit et propose des outils de traçabilité de stratégie sociale et d'évaluation en fonction du public accueilli.
3.La communication. L'animateur doit assurer une médiation à deux niveaux. C'est d'abord la relation avec l'extérieur en relayant des valeurs positives de la structure comme les évènements festifs. Il doit aussi communiquer à l'intérieur de la structure de façon à mettre en relation les professionnels avec les résidents.
Ce livre qui s'adresse à tous les animateurs et les soignants propose une réflexion une démarche et des outils pour mettre en place une animation professionnelle. Au-delà de l'activité ludique la citoyenneté est au centre de ce projet pour les établissements d'accueil afin que les résidents puissent y vivre le mieux possible quels que soient leurs problèmes ou leur pathologie.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84328 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.09 CRO Livre Woluwe gériatrie Prêt autorisé
DisponibleAnnoncer le handicap : mode d'emploi ? / Luc Boland in L'Observatoire, 68 (AVRIL 2011)
PermalinkApplications pratiques de la sensorialité à la période néonatale. / P Kuhn in Profession sage-femme, 160 (NOVEMBRE 2009)
PermalinkApproches non-médicamenteuses de la maladie d'Alzheimer in Revue francophone de gériatrie et de gérontologie, 188 (OCTOBRE 2012)
PermalinkL'art à l'hôpital : une ouverture vers d'autres horizons [dossier] / Collectif in Soins pédiatrie/puériculture, 255 (JUILLET AOUT 2010)
PermalinkL'autruicide, un problème éthique méconnu. / Jean Maisondieu in Laennec, Vol. 58, n° 1 (JANVIER 2010)
PermalinkLa banalisation de l'humain dans le système de soins (DL 2011)
PermalinkBien faire ensemble dans l'ordinaire de la vie du sujet âgé en institution. Une manière de résister à la banalisation de l'humain. / N Croyere in Perspective soignante, 39 (DECEMBRE 2010)
PermalinkLa "bientraitance" : qu'est-ce que c'est ? / Robert Moulias in Gérontologie et société, 133 (2010/2)
PermalinkBientraitance et qualité de vie, tome 2 / Michel Schmitt (2015)
PermalinkLa bientraitance dans les soins. [dossier] in La revue de l'infirmière, 155 (NOVEMBRE 2009)
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