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Activités musicales pour détendre vos enfants / André Fertier (1996)
Titre : Activités musicales pour détendre vos enfants Type de document : Livre Auteurs : André Fertier, Auteur Editeur : Paris : Ellébore Année de publication : 1996 Collection : Praxis Importance : 180 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86898-558-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Jeu musical ; Musicothérapie ; Relaxation ; Sommeil ; StressDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91511 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 78:371.3 FER Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible78:371.3 FER Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleAlzheimer in Revue francophone de gériatrie et de gérontologie, 197 (SEPTEMBRE 2013)
[article]
Titre : Alzheimer Type de document : Article Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 282-302 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Aide familiale ; Communication ; Communication non verbale (CNV) ; Démence sénile ; Equipe mobile ; Ergothérapie ; Evaluation ; Famille ; France ; Gériatrie ; Gérontopsychiatrie ; Langage ; Maisons de repos ; Maladie d'Alzheimer ; Musicothérapie ; Présentations de cas ; Psychiatrie ; Psychologie ; Recherche biomédicale ; Relation ; Soins à domicile ; Sujet âgé ; VoixRésumé : Un outil d'évaluation pragmatique et écologique des troubles de la communication dans la maladie d'Alzheimer: la GECCO
De la communication grâce à la voix
Quelle place pour les équipes mobiles dans la prise en charge des malades Alzheimer en EHPAD ?
L'adhésion des aidants familiaux des personnes Alzheimer aux aides proposées dans le are du maintien à domicileDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67169
in Revue francophone de gériatrie et de gérontologie > 197 (SEPTEMBRE 2013) . - p. 282-302[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtAmélioration de létat psychique et physiologique de patients par la musique, et possibilités dintégration aux soins intensifs / Hélène Durbecq (2021)
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Titre : Amélioration de létat psychique et physiologique de patients par la musique, et possibilités dintégration aux soins intensifs Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Hélène Durbecq, Auteur ; Angelina Guzzo, Promoteur ; Laura Lozano Danero, Conseiller scientifique Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2021 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Anxiété ; Douleur ; Musicothérapie ; Musique ; Réanimation ; Rôle de l'infirmier ; Soins de réanimation ; Stress ; Unités de soins intensifsIndex. décimale : TFE - Infirmier Responsable de Soins Généraux Résumé : Contexte et objectifs : Au regard de la littérature, et des situations vécues personnellement sur le terrain, ce travail tente de répondre au questionnement des effets psychiques et physiologiques que peut procurer la musique, et plus particulièrement dans lunité des soins intensifs.
Méthode : Pour répondre à la question de recherche, différentes bases de données telles que CINAHL Complete/EBSCO, Cairn, Pubmed/Medline, EMPremium, Zephyr, Science Direct/Elsevier, Research Gate ainsi que Google Scholar, ont permis la sélection des sept articles scientifiques qui ont été analysés, discutés, et critiqués.
Résultats : Les études décrivent les différents effets que procure la musique sur le corps humain. Les sept articles scientifiques analysés confirment que les effets positifs obtenus sont nombreux. Quatre recherches ont démontré une diminution de la tension artérielle chez les patients se trouvant aux soins intensifs, lors dune séance découte musicale. Cinq études parlent de la diminution de la douleur, par cette écoute. Six articles révèlent une diminution de lanxiété chez ses patients. Des similitudes ont été décrites et rapportées dans un tableau synthétique.
Discussion : Cette partie analyse et discute les résultats des articles de manière à répondre à la question de recherche. Les concepts centraux sont également repris et discutés à travers la théorie du modèle humaniste des soins infirmiers. Les similitudes entre les différents articles seront mises en évidence, et discutées. Cette partie reprend les obstacles de lintervention musicale dans les soins.
Conclusion : Beaucoup de résultats positifs aux niveaux physiologique et psychique, ont été obtenus grâce aux interventions musicales. Mais de nombreuses voies de recherches sont encore nécessaires pour répondre aux questions restées ouvertes permettant de mieux comprendre de quelle manière cet outil devrait être utilisé auprès des patients. Ce travail constitue une base de travail pour de futures recherches plus poussées sur le sujet.Accès : Identifiez-vous au catalogue de la bibliothèque avant d'accéder au document électronique. Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270742 Documents numériques
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DURBECQ_TFEAdobe Acrobat PDFApplication des méthodes de codage optimal aux valeurs Delta : une stratégie pertinente pour lexploration du processus thérapeutique / L. Schiltz in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 58, n°5 (Aout 2010)
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[article]
Titre : Application des méthodes de codage optimal aux valeurs Delta : une stratégie pertinente pour lexploration du processus thérapeutique Type de document : Article Auteurs : L. Schiltz ; L. Boyer ; M. Konz ; et al. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 306-316 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Codage ; Echec scolaire ; Élève (système éducatif) ; Haut potentiel intellectuel (HPI) ; Musicothérapie ; Outils ; Processus thérapeutiqueMots-clés : codage optimal démarche aléatoire valeurs Delta élèves à haut potentiel Résumé : Dans le cadre dune étude intensive sur échantillon restreint, lapplication du codage optimal au niveau des valeurs Delta (différences post-test/pré-test) peut permettre de dégager des dimensions latentes faisant sens du point de vue de la théorie et permettant de mieux comprendre le changement manifeste. Celui-ci est mesuré au moyen de différents types doutils, complémentaires entre eux (échelles psychométriques, tests projectifs, épreuves expressives, schémas dobservation comportementale, critères de validation externe). Nous illustrons lintérêt de cette stratégie au moyen dun exemple dapplication, tiré dune étude dévaluation dateliers de musicothérapie offerts à des élèves surdoués en situation déchec scolaire (n =20). Nous présentons les changements pré-test/post-test (test signe-rang de Wilcoxon) au niveau des outils suivants : le d2 (Brickenkamp, 1994 [39]), le TSD-Z (Urban et Jellen, 1995 [40]) et le thematic apperception test (TAT) (Murray, 1991 [41]), ainsi que les résultats de létude corrélationnelle (Rho de Spearman) et multidimensionnelle (PRINCALS appliquée sur valeurs Delta). Des changements significatifs sont apparus au niveau de la capacité de concentration, de lélaboration imaginaire et symbolique de lagressivité, ainsi quau niveau de la créativité picturale et littéraire. Les dimensions latentes dégagées à partir du codage optimal font sens du point de vue de la théorie. Nous proposons une modélisation théorique du mode daction de la musicothérapie dans la levée du blocage, distinguant, dun côté, les effets stimulants ou équilibrants à court terme, dun autre côté les effets restructurants à long terme. Au sein dune démarche exploratoire, la stratégie adoptée peut ouvrir des pistes pour la recherche future. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/26139 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217764
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°5 (Aout 2010) . - p. 306-316[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°5 (Aout 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtUne approche active de la musicothérapie par les percussions / Bernard Le Ludec in Soins psychiatrie, Vol. 41, n° 327 (Mars 2020)
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[article]
Titre : Une approche active de la musicothérapie par les percussions Type de document : Article Auteurs : Bernard Le Ludec Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24-26 Note générale : Doi : 10.1016/S0241-6972(20)30039-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Expression artistique ; Instrument à percussion ; Musicothérapie ; Personnes handicapées ; Relation d'aideRésumé : Percussions, créativité et relation d'aide sont au cur de l'évolution d'un atelier d'expression rythmique vers une structure orientée pour la pratique de la musicothérapie active
Grâce à des instruments à la portée de tous, l'activité thérapeutique basée sur la production sonore, l'improvisation et la créativité permet à la personne de s'exprimer, communiquer, créer des liens, tout en accomplissant un travail de structuration identitaire.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www-em-premium-com.ezproxy.vinc [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=258488
in Soins psychiatrie > Vol. 41, n° 327 (Mars 2020) . - p. 24-26[article]Art et créativité / René Huyghe (1991)
PermalinkL'art à l'hôpital : une ouverture vers d'autres horizons [dossier] / Collectif in Soins pédiatrie/puériculture, 255 (JUILLET AOUT 2010)
PermalinkL'art en thérapie / Jean-Pierre Klein (1993)
PermalinkArt et thérapie: liaison dangereuse ? / Jean Florence (1997)
PermalinkArt-thérapie / Anne-Marie Dubois (2017)
PermalinkL'atelier musicothérapie, ou quand l'émotion fait partie du soin. / C. Linay in Soins psychiatrie, 231 (MARSAVR 2004)
PermalinkUn atelier « musique et conscience » en Ehpad / Nelly Etcheverry in Santé mentale, 233 (Décembre 2018)
PermalinkAutisme, motivation en résonance et musicothérapie / C. Trevarthen in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 53, n° 1-2 (Février-mars 2005)
PermalinkAutisme et musique / Françoise Dorocq ; Raymond Bossut (2017)
PermalinkLes bienfaits des ateliers musicaux chez les primo-arrivants mineurs non accompagnés / Ambre de Pierpont (2018-2019)
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