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Activités musicales pour détendre vos enfants / André Fertier (1996)
Titre : Activités musicales pour détendre vos enfants Type de document : Livre Auteurs : André Fertier, Auteur Editeur : Paris : Ellébore Année de publication : 1996 Collection : Praxis Importance : 180 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86898-558-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Jeu musical ; Musicothérapie ; Relaxation ; Sommeil ; StressDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91511 Activités musicales pour détendre vos enfants [Livre] / André Fertier, Auteur . - Paris : Ellébore, 1996 . - 180 p. : ill. ; 21 cm. - (Praxis) .
ISBN : 978-2-86898-558-3
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Jeu musical ; Musicothérapie ; Relaxation ; Sommeil ; StressDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91511 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 78:371.3 FER Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible78:371.3 FER Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleAlzheimer in Revue francophone de gériatrie et de gérontologie, 197 (SEPTEMBRE 2013)
Titre : Alzheimer Type de document : Article Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 282-302 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Aide familiale ; Communication ; Communication non verbale (CNV) ; Démence sénile ; Equipe mobile ; Ergothérapie ; Evaluation ; Famille ; France ; Gériatrie ; Gérontopsychiatrie ; Langage ; Maisons de repos ; Maladie d'Alzheimer ; Musicothérapie ; Présentations de cas ; Psychiatrie ; Psychologie ; Recherche biomédicale ; Relation ; Soins à domicile ; Sujet âgé ; VoixRésumé : Un outil d'évaluation pragmatique et écologique des troubles de la communication dans la maladie d'Alzheimer: la GECCO
De la communication grâce à la voix
Quelle place pour les équipes mobiles dans la prise en charge des malades Alzheimer en EHPAD ?
L'adhésion des aidants familiaux des personnes Alzheimer aux aides proposées dans le are du maintien à domicileDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67169
in Revue francophone de gériatrie et de gérontologie > 197 (SEPTEMBRE 2013) . - p. 282-302[article] Alzheimer [Article] . - 2013 . - p. 282-302.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Revue francophone de gériatrie et de gérontologie > 197 (SEPTEMBRE 2013) . - p. 282-302
Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Aide familiale ; Communication ; Communication non verbale (CNV) ; Démence sénile ; Equipe mobile ; Ergothérapie ; Evaluation ; Famille ; France ; Gériatrie ; Gérontopsychiatrie ; Langage ; Maisons de repos ; Maladie d'Alzheimer ; Musicothérapie ; Présentations de cas ; Psychiatrie ; Psychologie ; Recherche biomédicale ; Relation ; Soins à domicile ; Sujet âgé ; VoixRésumé : Un outil d'évaluation pragmatique et écologique des troubles de la communication dans la maladie d'Alzheimer: la GECCO
De la communication grâce à la voix
Quelle place pour les équipes mobiles dans la prise en charge des malades Alzheimer en EHPAD ?
L'adhésion des aidants familiaux des personnes Alzheimer aux aides proposées dans le are du maintien à domicileDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67169 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt Amélioration de l’état psychique et physiologique de patients par la musique, et possibilités d’intégration aux soins intensifs / Hélène Durbecq (2021)
Titre : Amélioration de l’état psychique et physiologique de patients par la musique, et possibilités d’intégration aux soins intensifs Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Hélène Durbecq, Auteur ; Angelina Guzzo, Promoteur ; Laura Lozano Danero, Conseiller scientifique Editeur : Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci Année de publication : 2021 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Anxiété ; Douleur ; Musicothérapie ; Musique ; Réanimation ; Rôle de l'infirmier ; Soins de réanimation ; Stress ; Unités de soins intensifsIndex. décimale : TFE - Infirmier Responsable de Soins Généraux Résumé : Contexte et objectifs : Au regard de la littérature, et des situations vécues personnellement sur le terrain, ce travail tente de répondre au questionnement des effets psychiques et physiologiques que peut procurer la musique, et plus particulièrement dans l’unité des soins intensifs.
Méthode : Pour répondre à la question de recherche, différentes bases de données telles que CINAHL Complete/EBSCO, Cairn, Pubmed/Medline, EMPremium, Zephyr, Science Direct/Elsevier, Research Gate ainsi que Google Scholar, ont permis la sélection des sept articles scientifiques qui ont été analysés, discutés, et critiqués.
Résultats : Les études décrivent les différents effets que procure la musique sur le corps humain. Les sept articles scientifiques analysés confirment que les effets positifs obtenus sont nombreux. Quatre recherches ont démontré une diminution de la tension artérielle chez les patients se trouvant aux soins intensifs, lors d’une séance d’écoute musicale. Cinq études parlent de la diminution de la douleur, par cette écoute. Six articles révèlent une diminution de l’anxiété chez ses patients. Des similitudes ont été décrites et rapportées dans un tableau synthétique.
Discussion : Cette partie analyse et discute les résultats des articles de manière à répondre à la question de recherche. Les concepts centraux sont également repris et discutés à travers la théorie du modèle humaniste des soins infirmiers. Les similitudes entre les différents articles seront mises en évidence, et discutées. Cette partie reprend les obstacles de l’intervention musicale dans les soins.
Conclusion : Beaucoup de résultats positifs aux niveaux physiologique et psychique, ont été obtenus grâce aux interventions musicales. Mais de nombreuses voies de recherches sont encore nécessaires pour répondre aux questions restées ouvertes permettant de mieux comprendre de quelle manière cet outil devrait être utilisé auprès des patients. Ce travail constitue une base de travail pour de futures recherches plus poussées sur le sujet.Accès : Identifiez-vous au catalogue de la bibliothèque avant d'accéder au document électronique. Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270742 Amélioration de l’état psychique et physiologique de patients par la musique, et possibilités d’intégration aux soins intensifs [Travail de fin d'études] / Hélène Durbecq, Auteur ; Angelina Guzzo, Promoteur ; Laura Lozano Danero, Conseiller scientifique . - Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2021 . - 66 p.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Anxiété ; Douleur ; Musicothérapie ; Musique ; Réanimation ; Rôle de l'infirmier ; Soins de réanimation ; Stress ; Unités de soins intensifsIndex. décimale : TFE - Infirmier Responsable de Soins Généraux Résumé : Contexte et objectifs : Au regard de la littérature, et des situations vécues personnellement sur le terrain, ce travail tente de répondre au questionnement des effets psychiques et physiologiques que peut procurer la musique, et plus particulièrement dans l’unité des soins intensifs.
Méthode : Pour répondre à la question de recherche, différentes bases de données telles que CINAHL Complete/EBSCO, Cairn, Pubmed/Medline, EMPremium, Zephyr, Science Direct/Elsevier, Research Gate ainsi que Google Scholar, ont permis la sélection des sept articles scientifiques qui ont été analysés, discutés, et critiqués.
Résultats : Les études décrivent les différents effets que procure la musique sur le corps humain. Les sept articles scientifiques analysés confirment que les effets positifs obtenus sont nombreux. Quatre recherches ont démontré une diminution de la tension artérielle chez les patients se trouvant aux soins intensifs, lors d’une séance d’écoute musicale. Cinq études parlent de la diminution de la douleur, par cette écoute. Six articles révèlent une diminution de l’anxiété chez ses patients. Des similitudes ont été décrites et rapportées dans un tableau synthétique.
Discussion : Cette partie analyse et discute les résultats des articles de manière à répondre à la question de recherche. Les concepts centraux sont également repris et discutés à travers la théorie du modèle humaniste des soins infirmiers. Les similitudes entre les différents articles seront mises en évidence, et discutées. Cette partie reprend les obstacles de l’intervention musicale dans les soins.
Conclusion : Beaucoup de résultats positifs aux niveaux physiologique et psychique, ont été obtenus grâce aux interventions musicales. Mais de nombreuses voies de recherches sont encore nécessaires pour répondre aux questions restées ouvertes permettant de mieux comprendre de quelle manière cet outil devrait être utilisé auprès des patients. Ce travail constitue une base de travail pour de futures recherches plus poussées sur le sujet.Accès : Identifiez-vous au catalogue de la bibliothèque avant d'accéder au document électronique. Disponible en ligne : Oui Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=270742 Documents numériques
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Titre : L'aphasie de Broca chez le sujet agé : mise en place, au sein d'une maison de repos et de soins, d'un atelier de rééducation du manque de mot s'inspirant de la Thérapie Mélodique et Rythmée, à destination de trois patients souffrant d'aphasie non-fluente Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Sahra Le Gallais ; Ingrid Gerard, Promoteur Editeur : Ixelles : Institut Libre Marie Haps (ILMH) Année de publication : 2016- 2017 Collection : Mémoire logopédie Importance : 95 f Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 1100000013549 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aphasie de Broca ; Maisons de repos ; Manque de mot ; Musicothérapie ; REEDUCATION DE L'APHASIQUE ; Thérapie Mélodique et RythméeIndex. décimale : TFE - Logopédie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208845 L'aphasie de Broca chez le sujet agé : mise en place, au sein d'une maison de repos et de soins, d'un atelier de rééducation du manque de mot s'inspirant de la Thérapie Mélodique et Rythmée, à destination de trois patients souffrant d'aphasie non-fluente [Travail de fin d'études] / Sahra Le Gallais ; Ingrid Gerard, Promoteur . - Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH), 2016- 2017 . - 95 f ; 30 cm. - (Mémoire logopédie) .
ISSN : 1100000013549
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Aphasie de Broca ; Maisons de repos ; Manque de mot ; Musicothérapie ; REEDUCATION DE L'APHASIQUE ; Thérapie Mélodique et RythméeIndex. décimale : TFE - Logopédie Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208845 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3488 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Exclu du prêt 
Titre : Application des méthodes de codage optimal aux valeurs Delta : une stratégie pertinente pour l’exploration du processus thérapeutique Type de document : Article Auteurs : L. Schiltz ; L. Boyer ; M. Konz ; [et al.] Article en page(s) : p. 306-316 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Codage ; Echec scolaire ; Élève ; Haut potentiel ; Musicothérapie ; Outils ; PROCESSUS THERAPEUTIQUEMots-clés : codage optimal démarche aléatoire valeurs Delta élèves à haut potentiel Résumé : Dans le cadre d’une étude intensive sur échantillon restreint, l’application du codage optimal au niveau des valeurs Delta (différences post-test/pré-test) peut permettre de dégager des dimensions latentes faisant sens du point de vue de la théorie et permettant de mieux comprendre le changement manifeste. Celui-ci est mesuré au moyen de différents types d’outils, complémentaires entre eux (échelles psychométriques, tests projectifs, épreuves expressives, schémas d’observation comportementale, critères de validation externe). Nous illustrons l’intérêt de cette stratégie au moyen d’un exemple d’application, tiré d’une étude d’évaluation d’ateliers de musicothérapie offerts à des élèves surdoués en situation d’échec scolaire (n =20). Nous présentons les changements pré-test/post-test (test signe-rang de Wilcoxon) au niveau des outils suivants : le d2 (Brickenkamp, 1994 [39]), le TSD-Z (Urban et Jellen, 1995 [40]) et le thematic apperception test (TAT) (Murray, 1991 [41]), ainsi que les résultats de l’étude corrélationnelle (Rho de Spearman) et multidimensionnelle (PRINCALS appliquée sur valeurs Delta). Des changements significatifs sont apparus au niveau de la capacité de concentration, de l’élaboration imaginaire et symbolique de l’agressivité, ainsi qu’au niveau de la créativité picturale et littéraire. Les dimensions latentes dégagées à partir du codage optimal font sens du point de vue de la théorie. Nous proposons une modélisation théorique du mode d’action de la musicothérapie dans la levée du blocage, distinguant, d’un côté, les effets stimulants ou équilibrants à court terme, d’un autre côté les effets restructurants à long terme. Au sein d’une démarche exploratoire, la stratégie adoptée peut ouvrir des pistes pour la recherche future. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/26139 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217764
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°5 (Aout 2010) . - p. 306-316[article] Application des méthodes de codage optimal aux valeurs Delta : une stratégie pertinente pour l’exploration du processus thérapeutique [Article] / L. Schiltz ; L. Boyer ; M. Konz ; [et al.] . - p. 306-316.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°5 (Aout 2010) . - p. 306-316
Descripteurs : HE Vinci
Codage ; Echec scolaire ; Élève ; Haut potentiel ; Musicothérapie ; Outils ; PROCESSUS THERAPEUTIQUEMots-clés : codage optimal démarche aléatoire valeurs Delta élèves à haut potentiel Résumé : Dans le cadre d’une étude intensive sur échantillon restreint, l’application du codage optimal au niveau des valeurs Delta (différences post-test/pré-test) peut permettre de dégager des dimensions latentes faisant sens du point de vue de la théorie et permettant de mieux comprendre le changement manifeste. Celui-ci est mesuré au moyen de différents types d’outils, complémentaires entre eux (échelles psychométriques, tests projectifs, épreuves expressives, schémas d’observation comportementale, critères de validation externe). Nous illustrons l’intérêt de cette stratégie au moyen d’un exemple d’application, tiré d’une étude d’évaluation d’ateliers de musicothérapie offerts à des élèves surdoués en situation d’échec scolaire (n =20). Nous présentons les changements pré-test/post-test (test signe-rang de Wilcoxon) au niveau des outils suivants : le d2 (Brickenkamp, 1994 [39]), le TSD-Z (Urban et Jellen, 1995 [40]) et le thematic apperception test (TAT) (Murray, 1991 [41]), ainsi que les résultats de l’étude corrélationnelle (Rho de Spearman) et multidimensionnelle (PRINCALS appliquée sur valeurs Delta). Des changements significatifs sont apparus au niveau de la capacité de concentration, de l’élaboration imaginaire et symbolique de l’agressivité, ainsi qu’au niveau de la créativité picturale et littéraire. Les dimensions latentes dégagées à partir du codage optimal font sens du point de vue de la théorie. Nous proposons une modélisation théorique du mode d’action de la musicothérapie dans la levée du blocage, distinguant, d’un côté, les effets stimulants ou équilibrants à court terme, d’un autre côté les effets restructurants à long terme. Au sein d’une démarche exploratoire, la stratégie adoptée peut ouvrir des pistes pour la recherche future. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/26139 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217764 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°5 (Aout 2010) Périodique papier Ixelles Rez Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
