Détail de l'auteur
Auteur Britt-Mari Barth |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Faire une suggestion Affiner la rechercheL'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari Barth (2013)
Titre : L'apprentissage de l'abstraction Type de document : Livre Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur ; Andre de Peretti, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Editions Retz Année de publication : 2013 Collection : Actualité des sciences humaines Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3243-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Abstraction ; Apprentissage de l'abstraction ; Cognition ; Formation de concepts ; Métacognition ; Psychologie cognitive ; SavoirRésumé : Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les élèves ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne." Cette réflexion de Piaget est particulièrement vraie dans le domaine de l'abstraction. L'absence d'une pédagogie appropriée aboutit trop souvent à un blocage des potentialités intellectuelles de l'élève. Le cadre conceptuel de cet ouvrage se réfère aux travaux de la psychologie cognitive et tout spécialement à ceux de Jérôme Bruner, le grand psychologue américain. Mais il s'appuie aussi sur d'autres disciplines : neuropsychologie, linguistique, intelligence artificielle..., ainsi que sur la recherche pédagogique menée sur différents terrains aux États-Unis et en France.La démarche proposée ici veut rompre avec un enseignement magistral qui souvent n’implique pas intellectuellement l’élève et ne lui apporte pas nécessairement un apprentissage significatif. Britt-Mari Barth désire inciter les pédagogues à mettre en œuvre des situations d’apprentissage plus variées qui permettent à un plus grand nombre d’élèves de construire eux-mêmes leur savoir tout en donnant une formation à la réflexion Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249743 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 BAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/03/2023
Titre : L'apprentissage de l'abstraction : Méthodes pour une meilleure réussite de l'école Type de document : Livre Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur ; Andre de Peretti, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Editions Retz Année de publication : 1987 Collection : Actualité des sciences humaines Importance : 192 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1199-0 Prix : 17.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Abstraction ; Apprentissage de l'abstraction ; Cognition ; Formation de concepts ; Métacognition ; Psychologie cognitive ; SavoirDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92881 Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3075 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 BAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 BAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'apprentissage par l'abstraction Type de document : Livre Auteurs : Britt-Mari Barth Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Forum Éducation Culture Importance : 255 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2124-1 Prix : 20.37 Descripteurs : HE Vinci
Abstraction ; Apprentissage ; Apprentissage de l'abstraction ; Construction des savoirs ; Enseignement ; Formation ; Pédagogie ; Psychologie cognitive ; Stratégie d'apprentissageIndex. décimale : 37 PEDAGOGIE Résumé : Présentation, L'auteur interroge les limites d'un enseignement magistral qui échoue souvent à impliquer intellectuellement l'élève et propose des situations d'apprentissage variées, permettant à un grand nombre d'élèves de construire eux-mêmes leur savoir tout en se formant au raisonnement., Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3635 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3075 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37 BA Livre Woluwe Pédagogie Prêt autorisé
Disponible
Titre : Elève chercheur, enseignant médiateur : Donner du sens aux savoirs Type de document : Livre Auteurs : Britt-Mari Barth Editeur : Montréal : Chenelière Année de publication : 2013 Importance : 240 p Présentation : ill Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3972-3 Prix : 39.95$ Descripteurs : HE Vinci
Construction des savoirs ; Formation de concepts ; Intéraction sociocognitive ; Pratique pédagogique ; Stratégie d'apprentissage ; Transmission du savoir
Autres descripteurs
Didactique de l'enseignementDisponible en ligne : Oui En ligne : http://www.cheneliere.ca/7927-livre-eleve-chercheur-enseignant-mediateur.html Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206334 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1100 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 BAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/03/2023Les psychologues de l'enfant / Martine Fournier in Sciences Humaines, 54GD (Mars 2019)
Titre : Les psychologues de l'enfant Type de document : Article Auteurs : Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Michel Huteau, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur ; Annick Ohayon, Auteur ; Jacques Lecomte, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Drina Candilis-Huisman, Auteur ; Arlette Streri, Auteur ; Britt-Mari Barth, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Hugo Albandea, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Acquisition de la langue ; Bébé ; Carence affective ; Comportement humain ; CRISE D'ADOLESCENCE ; Développement affectif ; Développement de l'adolescent ; Développement de l'enfant ; Développement de l'intelligence ; Développement intellectuel ; Développement moral ; Difficulté scolaire ; Education ; éducation autoritaire ; éducation classique ; Education familiale ; Enfant (6-12 ans) ; Intelligence ; Intelligences multiples ; Neurosciences ; Psychanalyse ; Psychologie de l'enfant ; Relations mère-enfant ; Sexualité ; Traumatisme ; Trouble autistiqueRésumé : Ces grand «dossier» traite essentiellement sur la psychologie de l'enfant. Divers psychologues en parlent. Les sujets traités sont : psychologie de l'enfant, intelligence de l'enfant,comportement de l'enfant, attachement,... et bien d'autres Note de contenu : Ce dossier contient :
• Deux siècles de psychologie de l'enfant
• Les enfants sauvages. Un mythe fondateur
• Charles Darwin. Esquisse biographique d'un petit enfant
• Alfred Binet. La mesure de l'intelligence
• Sigmund Freud. L'enfant, être sexué et sexuel
• Melanie Klein. La psychanalyse de l'enfant
• Henri Wallon. S'opposer pour grandir
• René Zazzo «Monsieur jumeaux»
• Education nouvelle. L'essor de la pédagogie
• Le béhaviorisme. Une science des comportements
• Jean Piaget. Comment l'intelligence se développe-t-elle ?
• Lev Vygotski. Se construire avec les autres
• Lauwrence Kohlberg. Le développement du jugement moral
• Erik Erikson. Les crises de l'identité
• René Spitz. Le syndrone de l'hospitalisme
• John Bowlby. La théorie de l'attachement
• Robert Rosenthal. L'effet Pygmalion
• Donald Winnicott. Grandir par le jeu
• Bruno Bettelheim. Pédagogue de génie ou charlatan tyrannique ?
• Les préceptes du «bon docteur Spock»
• Thomas B. Brazelton. Celui qui parlait aux bébés
• Françoise Dolto. Le sacre de l'enfant
• Noam Chomsky. L'acquisition du langage
• Les compétences précoces du nourrisson. Une histoire récente
• Jerome Bruner. L'enfant en quête de sens
• Howard Gardner. A chacun son intelligence
• Boris Cyrulnik. Traumatisme et résilience
• Alison Gopnik. Le génie des bébés
• La galaxie des psychothérapeutes éducateurs
• Difficultés scolaires. Le tournant cognitif
• La psychologie de l'enfant sur les bancs de l'école
• Les neurosciences, une révolution ?
• Psychologie de l'enfant. Courant des 20e et 21e siècles
•Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103869
in Sciences Humaines > 54GD (Mars 2019)[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 54GD (Mars 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponiblePermalinkPermalinkPermalink
