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Yves Bruant, Auteur |Article
Apprendre à temporiser, à coopérer, à gérer leurs frustrations à des élèves habitués à raisonner vite, à réussir seuls et avant les autres, l'EPS peut apporter des réponses à cette problématique.Article
Apprendre à temporiser, à coopérer, à gérer leurs frustrations à des élèves habitués à raisonner vite, à réussir seuls et avant les autres, l'EPS peut apporter des réponses à cette problématique.Article : Poster
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Yves Bruant, Auteur |Pour organiser un travail en autonomie, il est essentiel de laisser les élèves chercher, créer, décider. C'est en les laissant libres de choisir leur chemin, individuellement et collectivement, qu'ils trouvent du plaisir dans les apprentissages.[...]Article
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Yves Bruant, Auteur |De la coopération provoquée à la coopération spontanée. Une équipe pédagogique de 4e a choisi d'expérimenter une routine coopérative, commune à toutes les disciplines, pour amener les élèves à davantage d'autonomie et de prise de responsabilités.
