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Auteur Anne Demeester |
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Contexte et problématique : Le contexte récent de pandémie COVID a placé les formateurs et enseignants en santé face à une situation inédite, dans laquelle lensemble des éléments de cadrage organisationnels et pédagogiques a été boulevers[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 21, n° 4 (Décembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Le portfolio est un outil dapprentissage, dévaluation et de développement professionnel. La démarche portfolio est un processus qui implique létudiant et lui permet notamment de développer ses capacités réflexives. Avant dimplanter un portfo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 22, n° 4 (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Le gouvernement français a lancé une nouvelle réforme de la formation des enseignants du premier et du second degrés, effective depuis 2021. Cette réforme sappuie sur le référentiel des métiers de lenseignement, de léducation et de la formati[...]Article
Objectif : Recenser les formes dexercices, les motivations et aspirations des sages-femmes diplômées, en France, entre 2010 et 2012. Méthode : Enquête par questionnaire en ligne. Participants : Sages-femmes diplômées dEtat en 2010, 2011 et[...]Article
Ce numéro de Pédagogie Médicale présente trois nouveaux articles de recherche, dont deux portent sur la formation initiale des étudiants en maïeutique et ont été dirigés par des sages-femmes. Ces travaux témoignent tous deux de la progression de[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 23, n° 2 (Août 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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