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Titre : | Dix questions-clés pour avoir les idées claires sur le concept de portfolio (2021) |
Auteurs : | Anne Demeester |
Type de document : | Article |
Dans : | Pédagogie médicale (Vol. 22, n° 4, Décembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 189-193 |
Note générale : | https://doi.org/10.1051/pmed/2021027 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Compétence ; Evaluation ; Matériel d'enseignement ; Portfolio ; Réflexivité |
Résumé : | Le portfolio est un outil dapprentissage, dévaluation et de développement professionnel. La démarche portfolio est un processus qui implique létudiant et lui permet notamment de développer ses capacités réflexives. Avant dimplanter un portfolio dans un parcours de formation, il est indispensable de se former, former les tuteurs et les étudiants. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Pédagogie médicale. Vol. 22, n° 4 (Décembre 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |