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Dans nos lieux de consultation auprès des enfants et des adolescents, nous accueillons leurs questions toujours singulières qui abordent leurs fondations subjectives et leur devenir.Les interrogations identitaires sont de plus en plus présentes [...]Article
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En partant d’une vignette clinique extraite de la psychothérapie d’un adolescent évoquant le personnage d’Angel, nous exposons les éléments significatifs du groupe d’appartenance de ce super-héros, les X-Men, bande dessinée issue des productions[...]Livre
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Travail de fin d'études
«Comment un enfant, qui a connu depuis sa petite enfance une multitude de placements en famille d’accueil ou en institution, peut-il se construire s’il a manqué de la présence stable d’un adulte à ses côtés? Comment se passe le processus d’ide[...]Article
Les écrivains ont inventé une méthode pour explorer les pensées intimes, qu’elles soient celles d’un quinquagénaire désabusé de l’upper class new-yorkaise, d’un écrivain tourmenté ou d’un enfant-soldat africain.Travail de fin d'études
Les enfants de 5 à 10 ans placés par le juge ont-ils les capacités d’identification des émotions ? C’est la question à laquelle j’ai tenté de répondre dans ce travail de fin d’étude. Celui-ci se compose de trois chapitres dans la part[...]Article
Les psychanalystes du xxie siècle reprennent aujourd’hui les grands concepts kleiniens dont ils relèvent la modernité. Cent ans après, les deux positions, l’identification projective ou encore l’Œdipe précoce ne cessent d’intriguer les psychanal[...]Article
La dynamique suicidaire est approchée abondamment chez l’adolescent (Arrfa, 1982 ; Jeammet et Birot, 1994 ; Diwo, 1998 ; Diwo et al., 2004 ; Silberg et Armstrong, 2010 ; de Kernier, 2009, 2012, 2015). Son étude chez l’enfant l’est beaucoup moins[...]Article
L’autisme de haut niveau (AHN) est un trouble envahissant du développement sans retard mental avec un déficit important des habiletés sociales. La littérature indique qu’une intervention de type prosocial ciblée sur celles-ci aurait un impact po[...]Article
