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Stéphanie Boutin ; Marie-Claire Vaillancourt ; Marie-Hélène Véronneau ; Olivier Gaudet ; Cécile Mathys |La transition vers l’école secondaire au début de l’adolescence est une période durant laquelle les influences sociales évoluent rapidement et peuvent interagir de manière complexe. Cette étude s’intéresse aux relations parent–enfant ainsi qu’au[...]Article
Delphine Lavoix, Auteur ; Coralie Salquebre, Auteur |Les données scientifiques récentes indiquent que lire et échanger constitue quotidiennement autour d’un album jeunesse constituent un facteur de protection d’un développement langagier ralenti. Les orthophonistes peuvent être amenés à utiliser c[...]Article
Le travail avec les pères est aujourd’hui un enjeu central du soutien à la parentalité. La culture institutionnelle très empreinte de la dyade mère-bébé est confrontée au paradigme de l’altérité lors de l’accueil de pères migrants. À trave[...]Livre
Vous voulez être un bon parent, bienveillant, attentif, chaleureux, disponible. En un mot, parfait ! En réalité, vous culpabilisez de ne pas passer assez de temps auprès de vos enfants, de ne pas les avoir assez écoutés, de vous être emporté pou[...]Livre
Le burn out professionnel est désormais bien connu de notre société. On parle moins du burn out parental qui touche de plus en plus d’hommes et de femmes, à bout, n’arrivant plus à gérer leurs responsabilités éducatives. Le burn out parental don[...]Travail de fin d'études
Léonore Jäger ; Adeline Legoff, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023En Belgique, de plus en plus de logopèdes accueillent des patients atteints de trouble du spectre de l’autisme (TSA), que ce soit en cabinet libéral ou en institution. La demande auprès des professionnels entourant les personnes atteintes de TSA[...]Article
Dorothée Charest-Belzile, Auteur ; Sylvie Drapeau, Auteur ; Hans Ivers, Auteur |L’engagement des parents suivis par la protection de la jeunesse est considéré comme un élément critique du processus d’intervention, car il favorise l’atteinte de résultats positifs, tels que la diminution de la récurrence des signalements et d[...]Article
Les programmes d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP) peuvent prévenir les problèmes associés à une faible préparation à l’école. Un défi majeur concerne toutefois l’engagement des participants au programme, près de la moitié ne les comp[...]Travail de fin d'études
Léa Claeys ; Caroline Migeal, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La parentalité est l'affaire de tous! Chacun est l'enfant de ses parents et peut faire le choix, ou non, de devenir parent. La parentalité est un processus complexe qui se révèle être l'objet de nombreuses études et écrits réalisés par des auteu[...]Article
Plusieurs variables parentales sont connues pour influencer la réussite scolaire de l’enfant, notamment le niveau de scolarité de la mère. Cette variable nous renseigne toutefois bien peu sur la nature et la qualité de l’expérience scolaire de l[...]Article
Élisabeth Morin, Auteur ; Julie Murray, Auteur ; Charlie Rioux, Auteur ; Natalie Castellanos Ryan, Auteur |Cet article passe en revue les études sur les facteurs susceptibles de jouer un rôle dans l’engagement initial des parents à des programmes d’habiletés parentales pour prévenir et traiter les comportements extériorisés chez les enfants. Une revu[...]Article
Inara Graff, Auteur ; Gwenaël Juhl, Auteur ; Céline Clément, Auteur |Le Trouble Développemental du Langage (TDL), dénomination nouvelle du trouble spécifique du langage oral, ou de la dysphasie, a des conséquences tant sur le développement des enfants que sur le quotidien des familles. En particulier, les parents[...]Article
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Peu d’études se sont intéressées à l’efficacité et à l’acceptabilité de la rééducation orthophonique intensive des enfants avec une dyslexie conduite par les parents. Nous avons réalisé un essai contrôlé randomisé sur 22 enfants avec une dyslex[...]
