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Article
On s’interroge ici sur les situations expérimentales les plus à même d’atteindre l’attention exécutive chez les enfants d’âge préscolaire. La difficulté est de minimiser les exigences cognitives et d’optimiser les paramètres régulateurs de l’att[...]Article
Depuis une dizaine d’années, les recherches en psychologie cognitive, en neurosciences et en neuropsychologie ont profondément renouvelé les modèles de l’attention. Ces derniers permettent de jeter un regard différent notamment sur le développem[...]Article
Dans cette étude, nous présentions des stimuli auditifs complexes à trois groupes de sujets : des adultes et des enfants de 7 et 11 ans. Ces stimuli étaient composés de deux à six sons environnementaux (e.g. cris d’animaux). Les sujets devaient [...]Article
Christine Bailleux, Auteur ; Françoise Lorcerie, Intervieweur |Un point de vue critique sur l'idée même d'éduquer l'attention. Une interpellation stimulante, même si on peut être en désaccord avec la critique qui est faite implicitement à des équipes comme celles d'Atole. Au lecteur d'en juger au vu de ce d[...]Article
Sylvie Grau, Auteur |En mathématiques, on reproche souvent aux élèves de faire des erreurs d'inattention. Et s'il s'agissait plutôt d'une attention mal orientée ?Article
Des exemples très pratiques sur ce qui peut être fait, aussi bien en cycle 3 qu'en maternelle, pour travaille l'attention.Livre
L'inattention est le premier motif invoqué dans les demandes d'aides aux enfants qui rencontrent des difficultés scolaires. Ces demandes ont connu un développement extraordinaire lors des dernières décennies : ce qui est désormais considéré comm[...]
