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Livre
Les classes inversées connaissent depuis quelques années un engouement remarquable et donnent une nouvelle intensité au débat sur les pratiques pédagogiques à lère du numérique : lenseignant nest plus un expert sur son estrade mais un facilit[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1117 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 LEB Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Questions d'orientation. Vol.85, n°4 (Octobre-novembre-décembre 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Ariane Dumont, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Denis Berthiaume, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2016DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1124 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 DUM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 DUM Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 DUMP Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Dans mon TFE, je présente la pédagogie inversée ainsi que son évolution et les impactes quelle a sur lapprentissage des élèves. Je présente notamment des outils technologiques comme Plickers ou Socrative.Article
Le Projet PedagInnov est une expérimentation de la classe inversée dans lenseignement supérieur. Il sinscrit dans le cadre de lIDEFI Individualisation, Diversification, Évaluation et Accompagnement (IDEA) porté par la COMUE Université Paris-E[...]