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Travail de fin d'études
L’adolescence est une période charnière de la vie, où le sujet se définit en tant que personne et s’affirme comme telle. Or dans le polyhandicap, les nombreuses déficiences qui touchent le sujet, mettent à mal l’établissement des processus adole[...]Article
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Le développement de l'enfant qu'il soit « normal » ou « pathologique » dépend de particularités propres à chacun mais également de son environnement. En conséquence, nous nous sommes intéressées aux relations pouvant exister entre la santé menta[...]Article
S. Missaoui ; S. Gorchen ; N. Gaddour ; et al. |Introduction Les difficultés scolaires sont fréquemment associées à des altérations psychopathologiques diverses et variées dont la nature du lien avec les difficultés scolaires n’est pas toujours évidente. Méthodologie Il s’agit d’une étude tr[...]Article
C. Saglier ; C. Bideux ; F. Perez Diaz ; Lionel Collet ; R. Jouvent |Cette étude a pour objectifs de caractériser la psychopathologie des personnes malentendantes au moyen d’ une approche psychométrique et d’ évaluer les conséquences du port de la prothèse auditive. 304 personnes ont été testées avant appareillag[...]Article
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Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental qui a un retentissement plus ou moins important au niveau des fonctions attentionnelles, de l’hyperactivité et de l’impulsivité. Il existe donc un risque important que ce trouble nuise aux performanc[...]Article
L'objectif de notre étude est de préciser les troubles psychopathologiques survenant après des brûlures graves chez l'enfant. Matériel et méthode. - L'étude est rétrospective, descriptive, portant sur 24 dossiers d'enfants hospitalisés au servi[...]Chapitre de livre
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