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Travail de fin d'études
Géraldine Lemercier ; Angélique Contino, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Notre travail de fin d’études a pour origine le constat qu’il n’existe pas de cadre légal pour l’accompagnement parental dans le contexte des troubles spécifiques des apprentissages chez l’enfant. Or, on observe chez nombre de parents d’un enfan[...]Article
La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 un guide-parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). L'association Occitadys a été mandatée par l'Agence Régionale de Santé (ARS)[...]Article
Cette étude concerne l'analyse des enregistrements polysomnographiques de 33 enfants présentant un trouble spécifique de l'apprentissage avec neuf cas de dysphasie (expressive dans quatre cas et phonologicosyntaxique dans cinq cas); 21 cas de re[...]Article
L’article abordera, sous la forme d’un questionnement, ce que la pratique clinique auprès d’enfants confrontés à d’importantes difficultés d’apprentissage peut apprendre aux professionnels qui s’aventurent sur ce terrain. L’axe principal de la [...]Article
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Marc Olano, Auteur |Entre défenseurs d'une approche neurodéveloppementale moderne et thérapeutes attachés au modèle psychanalytique, la guerre des psys est relancée de plus belleArticle
A partir de données issues de l'activité de notre service de neurologie pédiatrique liée au centre de référence des Troubles Spécifiques des Apprentissages (TSA) de Lyon, nous avons recensé l'ensemble des patients vus sur quatre années (de 2006 [...]Livre
e bilan neuropsychologique est une démarche raisonnée, s'appuyant sur des modèles scientifiques du fonctionnement cognitif de l'être humain. De ce fait, sa visée est double : établir un diagnostic et mettre en place des prises en charge adaptées[...]Article
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Corinne Neuhart, Auteur |Apprendre à comprendre l'implicite, avec une plateforme numérique mais pas seulement.Article
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Après avoir présenté l'importance d'une détection précoce des difficultés d'apprentissage de l'écrit, suivi d'une intervention précoce d' « entraînement » au cours de la première année scolaire, les auteurs en montrent aussi les difficultés : ri[...]Article
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La dystrophie myotonique de Steinert (DM) est la plus fréquente des affections musculaires héréditaires non liées au sexe (incidence 1/8000). Le gène a été identifié sur le bras long du chromosome 19, et correspond à une mutation instable avec l[...]Article
Les nombres et les mathématiques sont utilisés quotidiennement dans notre société. Pourtant, certains enfants présentent un trouble spécifique des apprentissages en mathématiques qui se répercute sur leurs apprentissages scolaires et leur vie pr[...]
