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Livre

Écrire l'expérience : vers la reconnaissance des pratiques professionnelles

Mireille Cifali ; Alain André | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | 2007

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L_00_1093	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

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Le “libre choix”

Danielle Chauvot |

Dans Connaissances surdités (20, juin 2007)

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Connaissances surdités. 20 (juin 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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L’orthophonie en CAMSP dans un projet qui propose français oral et écrit et LSF

Brigitte Gévaudan |

Dans Connaissances surdités (20, juin 2007)

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Connaissances surdités. 20 (juin 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Quelle place pour l’éducatrice sourde dans un établissement bilingue spécialisé ?

Emmanuelle Bureau |

Dans Connaissances surdités (20, juin 2007)

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Connaissances surdités. 20 (juin 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Réflexions sur un projet d’éducation pour un enfant atteint de surdité

Annie Blum |

Dans Connaissances surdités (20, juin 2007)

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Connaissances surdités. 20 (juin 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Témoignage d’une pratique orthophonique professionnelle au sein d’un CAMSP dit “bilingue”

Sophie Arragon |

Dans Connaissances surdités (20, juin 2007)

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Connaissances surdités. 20 (juin 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Le vécu partagé, une notion fondatrice qui appelle un consensus à actualiser

Sonia Daigle ; Marcel Renou ; Caroline Couture ; Pierre Potvin ; Michel Rousseau |

Dans Revue de psychoéducation (Vol. 47, n° 1, Avril 2018)

Au Québec, à compter des années 1990, de nombreuses professions du domaine psychosocial font face à la nécessité de résoudre différents enjeux relatifs à la spécificité de leur contribution professionnelle. Très peu de connaissances scientifique[...]

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Revue de psychoéducation. Vol.47, n°1 (Avril 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Travail de fin d'études

Le vécu et ressenti des professeurs dans le système éducatif présent en secondaires

Xavier Mattenet, Auteur ; Sylvie Henry, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024

Contexte : Ce travail est centré sur la vie des professeurs en école belge francophone, et est limité aux secondaires spécifiquement de par la situation particulière des étudiants de cet âge-là. Ce choix des secondaires est dans le but d'obtenir[...]

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