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Livre
Cet ouvrage répond avec clarté et rigueur aux questions majeures que se posent tout concepteur d’enquête par questionnaire et toute personne souhaitant analyser statistiquement des données : qu’est-ce qu’un échantillon représentatif, un pourc[...]Article
Daniel Justens, Auteur |Nous sommes submergés d'informations numériques et statistiques. Mais même des données objectives et correctes sont susceptibles d'interprétations fallacieuses. Un peu de calcul et une bonne connaissance de la théorie des erreurs permettent de r[...]Livre
Luc Albarello ; Vincent Dupriez, Préfacier, etc. ; Mokhtar Kaddouri, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Méthodes en sciences humaines | 2011Méthode inédite pour vérifier empiriquement des hypothèses de recherche 12 étapes pour s’approprier l’étude de cas : de la construction de l’objet de recherche à la présentation des résultats, en passant par les techniques de récolte et de vali[...]Article
En imagerie, les erreurs sont des phénomènes multifactoriels qui reposent sur des causes individuelles et systémiques. Lors du congrès de la SFNR, le radiologue Robert Lavayssière a décrypté les plus fréquentes et prodigué des conseils pour s'en[...]Article
Monica Glineur, Auteur |Valérie Quittre, responsable de projet au Service d’analyse des Systèmes et des Pratiques d’enseignement de l’ULiège (aSPe), a conduit l’enquête TALIS 2018. Et nous guide dans ses résultats.Article
Olivier Appaix, Auteur |Collectés auprès des autorités sanitaires de chaque pays, les chiffres sur la pandémie biaisent les comparaisons et le suivi de la situation. Il est urgent que l’OMS en propose une réinterprétation.Article
Lors d’un débat récent à la CTAI sur la télémédecine, certains médecins et infirmiers avaient comme position que l’interprétation des paramètres du patient serait un acte purement médical et que, seulement si le médecin le souhaitait, cet acte p[...]Livre
Math & Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques
Les Math & Manips sont des activités conçues pour provoquer chez les élèves des conflits entre ce qu’ils pensent et ce qu’ils découvrent lors des expérimentations. Nous proposons trois séquences d'apprentissage intégrant des manipulations, et de[...]Article
Benoit Jadin, Auteur |Plan de pilotage oblige, certains directeurs mettent la pression sur les instituteurs, en se basant sur les moyennes des cinq dernières années de leur école aux tests externes non certificatifs et aux CEB, comparés aux moyennes des écoles du mêm[...]Article
G. Viricel ; M. Martinez ; T. Lefebvre ; A. Da Costa |But de l’étude : L’électrocardiogramme (ECG) est un examen de routine en médecine d’urgence (MU), cependant le niveau d’interprétation des internes est inhomogène et parfois insuffisant. Nous avons développé un support d’aide à l’interprétation [...]Article
François Mallordy ; Jean-Baptiste Bouillon-Minois, Personne interviewée |Le médecin urgentiste Jean-Baptiste Bouillon-Minois, en poste au CHU de Clermont-Ferrand, a supervisé l'étude RADIO-ED, qui évalue les discordances entre urgentistes et radiologues dans l'interprétation des radiographies des patients retournant [...]Article
Les études portant sur les résultats des jeunes à hauts potentiels intellectuels (HPI) utilisant des versions antérieures du WISC V mettent en évidence un nombre élevé de profil hétérogène au sein de cette population. Elles notent également la p[...]Article
Effective assessment of nurses in higher education is dependent on the interpretation and demonstration of learning outcomes by students and educators/academics. Rubrics can effectively communicate unit learning outcomes to students and may cont[...]
