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Article
L’augmentation du nombre de patients admissibles à recevoir une greffe de cellules souches hématopoïétiques (GCSH) (ACO/CCO, 2017) entraîne un besoin accru d’infirmières spécialistes, la coordination des GCSH étant un rôle hautement spécialisé; [...]Article
Quand on est satisfait au sortir d'une séance avec nos élèves, c'est souvent parce qu'elle a été ambitieuse. Mais qu'est-ce qu'une situation d'enseignement ambitieuse ?Travail de fin d'études
Jeanne Vandenheede, Auteur ; Isabelle Gontier, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Les objectifs de cette étude étaient doubles. D’une part, le premier était de comprendre comment s’articule la collaboration interprofessionnelle dans un contexte où différentes professionnelles accompagnent des enfants porteurs d’un trouble du [...]Travail de fin d'études
Justine De Luca, Auteur ; Fabienne Cuvelier ; Bénédicte Deville, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022J’ai réalisé mon stage optionnelle dans une école à diversité culturelle et ma classe était composée essentiellement d’enfants allophones et francophones vulnérables. Lors de mes journées d’observation, j’ai été interpellée par le manque de mémo[...]Article
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Jean Archambault, Auteur ; Chantale Richer, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Chenelière Didactique | 2007Livre
Mélanie Rambaud, Auteur ; Cœur d'artiflo, Illustrateur | Toulouse (31100) : Les éditions Sésames | 2022Donnez une autre dimension aux coins jeux de votre classe en les transformant en espaces à scénario ! Le travail est mis en scène dans un cadre motivant pour l'enfant, reprenant une situation concrète de la vie réelle afin de donner du sens a[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Mélanie Rambaud, Auteur ; Cœur d'artiflo, Illustrateur | Toulouse (31100) : Les éditions Sésames | Sésames pédagogiques | 2022Article
La salle de classe standard n'est adaptée que pour la transmission magistrale. Réfléchissons à adapter le cadre à la diversité des situations d'apprentissage.Livre
La gestion de classe, c'est "l'ensemble des pratiques pédagogiques qui permettent à l'enseignant(e) de penser, d'organiser et d'établir les conditions propices à l'engagement de tous les élèves" et c'est l'un des facteurs influençant le plus for[...]Livre
Comment organiser des activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage, le projet, l'interdisciplinarité et les compétences ? Cet ouvrage fait le pont entre les théories relatives aux apprentissages (Piaget, Vygotski, Bruner...[...]Article
Carine Perrin, Auteur |Durant leur formation, les professeurs stagiaires analysent collectivement des situations éducatives pour s'observer, se comprendre, mesurer l'impact de leurs paroles et de leurs gestes, et construire ainsi un savoir relationnel qui garantissent[...]Article
Pierre Waaub, Auteur |Avec le tronc commun, chaque élève est mis en position de progresser sans redoublement ou orientation. Comment dès lors penser autrement les dispositifs qui permettent aux élèves de surmonter les difficultés rencontrées dans les situations d'app[...]Livre
Vous voulez enseigner le rugby à l'école ou en club ? Alors ce livre est pour vous ! Jean-Claude Smondack propose quatre axes de travail dans lesquels l'attaque et la défense sont abordées à part égale : - assurer et exploiter les conquêtes de b[...]
