Descripteurs (mots-clés)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Livre
De nombreux enfants rencontrent des problèmes d'attention : aujourd'hui, au moins 1 élève par classe a de grosses difficultés à se concentrer et à rester calme.Article
Marion Larose, Auteur ; Sophie Parent, Auteur ; Natalie Castellanos Ryan, Auteur ; Michelle Pinsonneault, Auteur ; Richard E. Tremblay, Auteur ; Jean R. Séguin, Auteur |La présence de comportements extériorisés chez les jeunes enfants peut représenter un défi pour les parents à plusieurs égards, notamment dans le maintien d’un soutien affectif de qualité. Les comportements extériorisés étant hétérogènes dans le[...]Article
Chapitre de livre
Article
Livre
Article
Comment résister à la morosité ambiante et retrouver de l'envie ? Les conseils de Michel Lejoyeux, professeur de psychiatrie et d’addictologie à l’université de ParisLivre
Article
Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est fréquent et invalidant à différents niveaux. Des traitements pharmacologiques ont montré qu’ils amélioraient les différentes dimensions du trouble, hyperactivité, inattenti[...]Livre
Jean Bergès, Directeur de la recherche ; Marika Bergès-Bounes ; Sandrine Calmettes-Jean | Toulouse : Érès | Les dossiers du journal français de psychiatrie | 2003Article
Entre 18 mois et 8 ans, l'association entre les acquis langagiers et les symptômes d'hyperactivité et d'inattention dans deux grandes études longitudinales normatives émerge tôt et augmente avec l'âge suggérant une origine neurodéveloppementale [...]
