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Livre

Analyse des pratiques des enseignants débutants : Approches didactiques

Marie-France Carnus, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Auteur | Paris : La Pensée Sauvage | Recherches en didactiques et formation des enseignants | 2008

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.6 CAR	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Pour une clinique du rapport au savoir

Jacky Beillerot ; Claudine Blanchard-Laville ; Nicole Mosconi | Paris, Montréal : L'Harmattan | Savoir et Formation | 1996

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_16_5010	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Livre

Comment le numérique transforme les lieux de savoirs : Le numérique au service du bien commun et de l'accès au savoir pour tous

Bruno Devauchelle, Auteur | Limoges : Editions fyp | Société de la connaissance | 2012

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
681.3 DEV	Livre	Louvain-la-Neuve	Sciences appliquées	Prêt autorisé Disponible

Article

Corriger son texte, qu’ils disaient

L. Miguel Lloreda |

Dans Traces de changements (265, Mars-avril 2024)

Comment amener ses apprenants à devenir plus autonomes précisément sur les compétences où ils sont le plus en difficulté ?

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Traces de changements. 265 (Mars-avril 2024)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Livre

Créer des conditions d'apprentissage : Un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants

Philippe Jonnaert, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur | Paris, Bruxelles : De Boeck Université | 1999

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Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.5 JON	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
37.6 JON	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Didactique des disciplines

André Terrisse, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2001

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.5 TER	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Donner du sens à l'école

Michel Develay, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Pratiques et enjeux pédagogiques | 1996

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 DEV	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Article

La dynamique du secret dans l'acte d'enseigner

Gérard Netter |

Dans Le journal des psychologues (233, décembre 2005 - janvier 2006)

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Le journal des psychologues. 233 (déc 2005 - janv 2006)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Livre

L'école face à la différence

Alain Bentolila, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Nathan | Les entretiens Nathan | 2000

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 BEN	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Ecole, familles : le malentendu

François Dubet, Auteur | Paris : Edition Textuel | Le Penser-Vivre | 1997

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 DUB	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Ecole et savoir dans les banlieues...et ailleurs

Bernard Charlot, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Yves Rochex, Auteur | Paris : Armand Colin | Formation des enseignants | 1999

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 CHA	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Article

Écrire pour penser ?

N. Douek |

Dans Traces de changements (265, Mars-avril 2024)

Écrire peut être une occasion de laisser l’imagination et les intuitions prendre forme, les idées se construire et s’étendre, comme ce peut être l’enfermement dans des normes.

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Traces de changements. 265 (Mars-avril 2024)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Livre

L’ enfant et le savoir : d’où vient le désir d’apprendre ?

Martine Menes ; Serge Boimare | Paris : Seuil | 2012

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_28_2104	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Livre

Enseigner : agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude : Savoirs et compétences dans un métier complexe

Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Pédagogies. Recherche | 1999

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Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 PER	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
37.1 PER	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Livre

Enseigner et apprendre dans une classe multiculturelle : Méthodes et pratiques pour réussir

Monique Honor, Auteur | Lyon : Chronique sociale | 1996

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Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.5 HON	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
37.5 HON	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible