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Descripteurs (mots-clés)
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2066 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Animation d'un atelier de réflexion métacognitive, auprès d'élèves en grande difficulté scolaire, selon deux axes : prise de conscience de leur propre fonctionnement cognitif en situation d'apprentissage afin de permettre d'identifier, par le bi[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°109 (Septembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Travail de fin d'études
Mariane Dupuis ; Catherine Wauthier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3714 Travail de fin d'études Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3708 Travail de fin d'études Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des "crises de tête" qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive e[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2123 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.1 AKO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 AKOA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 GIR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 WYS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4092 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Françoise Roemers-Poumay | 2014Les trois ingrédients principaux de la pédagogie des Octofun sont : 1. Les intelligences multiples pour ouvrir 8 directions stimulant le potentiel de chacun. 2. La gestion mentale pour prendre conscience des gestes mentaux nécessaires aux appren[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_01_066 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0052 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.1 GAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_20_6039 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.3 GAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.3 BEA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Françoise Brissard, Auteur ; Antoine De la Garanderie, Préfacier, etc. | Monaco : Editions du Rocher | Initiative et formation | 1988DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2065 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible15.2 BRI Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4044 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Comment, à partir des processus et des contenus de pensée propres au sujet dysphasique, structurer la rééducation orthophonique afin quil puisse sur la base de ses habitudes mentales conquérir des moyens efficaces pour sexprimer correctement à[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.1-2, n° 76/77 (mars 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2050 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible81:372.45 COT Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2006 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible81:37.02 GAT Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5074 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 GAG Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Pour motiver les élèves à lapprentissage des mathématiques, il est certes intéressant de leur en faire entrevoir des finalités concrètes, mais cela ne suffit pas ! Il est aussi important de leur faire découvrir leurs moyens intellectuels daccè[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3178 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 PIG Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Tiphenn Sautereau Flechard, Promoteur |Catherine Vanham, logopède à Bruxelles (Belgique), est spécialisée dans la rééducation de la cognition mathématique et est formée en gestion mentale. Elle nous fait part de sa pratique clinique et de lutilisation de la gestion mentale dans la r[...]Article
Orthophoniste-logopède, spécialisée en troubles neurodéveloppementaux, Catherine Vanham forme des enseignants en gestion mentale, selon les théories de La GaranderieDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Lucille Paquette chayer ; Francesca Gianesin ; Danielle Bertrand-Poirier ; Claire Côté | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage | 2000Compréhension de lecture vous permettra d'amener l'élève à découvrir comment il procède dans sa tête lorsqu'il saisit bien le sens d'une lecture. En étant conscient des procédures mentales qui l'aident se représenter les données d'un texte, il p[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2037 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_2037 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Il existe un lien étroit entre le geste de mémorisation et le caractère intelligible de la chose à mémoriser. Dans leffort quil fera pour mémoriser, lélève devra classer, organiser les éléments quil voudra retenir en fonction du but quil se[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2038 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 GIA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Dès le début de la scolarité, à un âge où la réceptivité est grande, il convient de mettre en place des pratiques pédagogiques permettant aux enfants de contracter des habitudes mentales d'apprentissage efficaces. Les auteurs ont vérifié en clas[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PEB Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
La gestion mentale permet de faire prendre conscience à lindividu des gestes mentaux dont il est doté pour favoriser son apprentissage. Pour ce faire, il est important de pouvoir distinguer la perception, qui se fait en présence dun objet et q[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81'36 BER Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 GAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Edmond Marc ; Jacqueline Garcia-Locqueneux, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Retz | Au coeur de la formation. Comprendre pour agir | 1995DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 GUI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Comment mon enfant apprend-il ? Comment puis-je l'aider à prendre conscience de sa façon d'apprendre ? Comment rendre son apprentissage plus efficace ? Telles sont les questions auxquelles l'approche pédagogique des gestes mentaux (évocation,[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0051 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_0051 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2091 A CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_2091 B CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2064 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Hélène Delvaux ; Anne Moinet ; Pierre-Paul Delvaux ; Association IF Belgique (Bolland, Belgique) ; Thierry de la Garanderie, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie Formation | 2018Le dialogue pédagogique est l'outil de base de la gestion mentale, le seul moyen d'amener l'apprenant à prendre conscience de ses procédures mentales, afin de les rendre disponibles dans tous les apprentissages grâce au transfert pédagogique. C[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2091 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81'35 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81'35 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81'35 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81'35 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81'35 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81'35 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 GRO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2035 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Tous les enfants peuvent réussir. A condition d'être attentifs, de savoir réfléchir et de bien mémoriser. Quels sont les mécanismes de ces trois clés du succès scolaires ? Comment les développer ? Quelle pédagogie mettre en uvre ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 DELP2 Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2044 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 16/09/2024Livre
Ce guide méthodologique se partage en différentes parties : Quelques appuis théoriques, la pédagogie Octofun et toute une série d'activités possibles en appliquant la théorie des intelligences multiples. Dans la première partie du manuel, Franç[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.4 ROE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible372.4 ROE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible372.4 ROE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Catherine Pech-Georgel ; Florence George | Marseille : Solal | Actualités en rééducation orthophonique | 2007SOMMAIRE, Préface, Introduction : Josette Mancini, Approche diagnostique et classification des dysphasies, Catherine Pech-Georgel, Abord des profils neuropsychologiques associés aux dysphasies développementales, Valérie Bon, Jean-Pierre Walch, P[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6045 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 GAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.1 GAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible