Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Descripteurs (mots-clés)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Manuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.1) PLA Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Livre
Enseigner le lire-écrire au cycle 2 sans laisser denfants au bord du chemin, telle est lambition de cet ouvrage. Il sadresse aux maîtres de CP, de CE1 et de classes spécialisées qui veulent se donner les moyens de faire réussir tous leurs élè[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 BRI Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:37.02 BRI Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Destinée à l'apprentissage de la lecture et au développement psycho-moteur, cette méthode a pour but d'entraîner l'enfant à comprendre l'orientation des choses dans un espace, à trouver des points de repère et à en faire une représentation menta[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_401_024 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 BOO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Tous les apprenants doivent pouvoir apprivoiser lunivers des lettres et de la lecture à leur rythme. La meilleure façon de les aider à y parvenir ? Comprendre comment fonctionne le cerveau lors des premiers apprentissages afin de proposer des a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Une méthode neuropsychomotrice Ouros ("Le Bon Départ") créée au milieu du XX° siècle et s'appuyant sur les prérequis neuropsychomoteurs fondamentaux, contribue à améliorer les apprentissages scolaires de base : lire, écrire, compter. Ces prérequ[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°104-105 (Novembre-décembre 2009) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cette étude présente une synthèse des recherches sur l'implication respective des capacités de discrimination phonologique et visuelle dans l'apprentissage de la lecture typique et atypique (dyslexie développementale). L'introduction contient un[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. . Vol.33 t.6, n°175 (Décembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.5, n°175 (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Le niveau de compréhension écrite d'un lecteur dépend de son niveau de compréhension orale et du degré d'automaticité des procédures qu'il utilise pour identifier les mots écrits, ces dernières étant spécifiques à la lecture. Le principal challe[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°116 (Février 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
La maîtrise de la lecture est aujourd'hui un enjeu fondamental pour l'enfant tant du point de vue de son épanouissement, de sa réussite scolaire que de son insertion professionnelle future. Cet ouvrage permet au lecteur d'appréhender les trouble[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4094 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4094 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4094 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 43, n° 222 (juillet 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PRO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 SAI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible