| Titre : | Cerveau & psycho, 142 - Avril 2022 - Notre cerveau est-il raciste ? |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/04/2022 |
| Année de publication : | 2022 |
| Langues: | Français |
| Note de contenu : | Dossier : p. 33-56 |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
On le soupçonnait depuis longtemps, mais on avait du mal à le prouver : le virus d’Epstein-Barr (VEB) humain ou virus de l’herpès 4 (HHV-4) – qui n’est pas celui qui provoque « l’herpès », le bouton de fièvre visible sur les lèvres, ni celui res[...]
Article
À l’avant de notre cerveau, un petit groupe de neurones travaille à constituer notre identité. Il puise des souvenirs dans le passé, les assemble de façon aussi cohérente que possible, et projette une image de nous dans l’avenir. Mais quelle est[...]
Article
Colérique, en échec scolaire, isolé de ses amis, Norbert a 21 ans quand on lui découvre une étrange pathologie : la peur constante de tuer quelqu’un. Ce mal, appelé « phobie d’impulsion », lui fait vivre un enfer au quotidien ! Mais heureusement[...]
Article
Dérives nationalistes, pulsions identitaires, sectarismes, communautarismes : notre société se morcèle. Le coupable serait, pour partie au moins, un biais logé depuis des millénaires dans notre cerveau et appelé biais tribal. Sa particular[...]
Article
Guillaume Jacquemont ;
Michel Wieviorka, Personne interviewée
|
Pourquoi le nationalisme et les diverses identités de groupe – ethnie, genre, catégories sociales… – fragmentent-ils autant la société ? Et comment favoriser la réconciliation ? Entretien avec le sociologue Michel Wieviorka.
Article
Le succès grandissant des leaders autoritaires dans le monde et la fragilité des systèmes démocratiques posent une question : pourquoi sommes-nous autant attirés par les hiérarchies ? Et comment éviter que ce penchant ne nous conduise à une soci[...]
Article
Si vous avez des enfants scolarisés, vous l’aurez sans doute remarqué : les jeux dits « sérieux », ou « éducatifs », ont la cote dans les écoles. Cette « ludification » des enseignements est-elle bénéfique pour les apprentissages ? Tour d’horizo[...]
Article
Notre cerveau aime se reposer sur des routines et des habitudes, car cela lui fait économiser de l’énergie et peut se révéler efficace dans bien des situations. Mais parfois, il faut savoir reconfigurer ses réseaux de neurones pour s’adapter aux[...]
Article
Dans certains cas seulement, par exemple pour les travailleurs de nuit ou les voyageurs souffrant du décalage horaire, la mélatonine favorise l’endormissement. Mais dans la plupart des autres troubles du sommeil, elle est inutile.
Article
Dans le célèbre roman de Patrick Süskind, le personnage principal cherche à capter « l’essence » des êtres et des choses. Une tendance que nous avons tous dès le plus jeune âge, même si nous ne nous fondons pas forcément, comme lui, sur l’odeur.[...]
Article
Séverine Duparcq, Intervieweur ;
Grégoire Borst, Personne interviewée
|
Pour le professeur de neurosciences cognitives de l’éducation Grégoire Borst, l’environnement numérique permet à l’élève de se tromper et d’apprendre par essais et erreurs, un mécanisme extrêmement puissant pour l’apprentissage.
Article
Dès qu'on essaie d'expliquer l'inaction de l'homme face au réchauffement climatique, on le compare à la grenouille qui ne remarque pas la température en train de monter dans sa casserole. Mais est-ce vraiment ainsi que se comportent les batraciens ?
Article
La PNL – la fameuse programmation neurolinguistique – est une star de la psycho. Mais en grattant sous le vernis, qu’y trouve-t-on ? Des savoirs traditionnels connus depuis des siècles sur le comportement humain, plus quelques inventions -[...]
Article
On nous l’a bien souvent répété : il est impoli de montrer du doigt, peu élégant de parler avec les mains ou encore de s’agiter sur sa chaise quand on assiste à un cours. À tort. Car en joignant le geste à la parole, ou à l’écoute, nous apprenon[...]
Article
Un mot mal orthographié, une erreur de calcul sur une copie : les bons élèves « sentent », quand quelque chose ne va pas. Cette capacité dite « experte », cousine de l’intuition, est le fruit d’une maturation cérébrale spécifique qu’il est possi[...]
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cerveau & psycho. 142 (Avril 2022) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| Cerveau & psycho. 142 (Avril 2022) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
