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Titre : | Journal of the American Academy of Audiology (JAAA), Vol. 27, n°6 - June 2016 |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 01/06/2016 |
Année de publication : | 2016 |
Langues: | Français |
Disponible en ligne : | Oui/Non |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://medone-comsci.thieme.com/ejournals/2157-3107_2016_06?context=search#/0 |
Dépouillements
Article
Background:
While published data exist regarding cochlear implant (CI) outcomes from large academic programs, evidence of benefit based on national, multicenter clinical trials is needed for information regarding typical patient outcomes of d[...]
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 27, n°6 (June 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Background:
Despite evidence that hearing aids can improve the social and psychological functioning of older hearing-impaired adults, hearing aid uptake is low. High cost of hearing aids and poor access to audiology services in rural areas ar[...]
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Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 27, n°6 (June 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Sharon Cameron ;
Helen Glyde ;
Harvey Dillon ;
et al.
|
Background:
The dichotic digits test is one of the most widely used assessment tools for central auditory processing disorder. However, questions remain concerning the impact of cognitive factors on test results.
Disponibilité
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Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 27, n°6 (June 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Sharon Cameron ;
Helen Glyde ;
Harvey Dillon ;
et al.
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Background:
The Dichotic Digits difference Test (DDdT) was developed to investigate the relationship between dichotic processing and cognitive abilities and, through the use of differential test scores, to provide professionals with a clinica[...]
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Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 27, n°6 (June 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Background:
To learn words and acquire language, children must be able to discriminate and correctly perceive phonemes. Although there has been much research on the general language outcomes of children with cochlear implants (CIs), little [...]
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Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 27, n°6 (June 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Background:
Frequency discrimination is often impaired in children developing language atypically. However, findings in the detection of small frequency changes in these children are conflicting. Previous studies on childrens auditory percep[...]
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Journal of the American Academy of Audiology (JAAA). Vol. 27, n°6 (June 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
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