trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Article

La compréhension de la métaphore avec verbe chez les enfants porteurs d'un syndrome d'asperger (SA) ou d'un trouble spécifique du langage oral (TSL)

Camille Bregeon ; Isabelle Barry ; Karine Duvignau ; Céline Garrigou |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 50, n°249, Mars 2012)

Cette étude se centre sur l'étude de la compréhension de la métaphore avec verbe, salon la théorie de K. Duvignau (“Approximation sémantique à pivot verbal” telle que “déshabiller une orange”) dans le SA et TSL. L'évaluation s'effectuera grâce à[...]

Plus d'information...

Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Rééducation orthophonique. Vol. 59, n°286 (Juin 2021)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt