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Interactions et mise en jeu corporelle à l’école. Le cas d’élèves en difficulté d’adaptation motrice
La participation des élèves en Education Physique et Sportive (EPS) soulève le problème du choix et du contenu des séances proposées. Si plusieurs études mentionnent la nécessité d’une approche plus diversifiée des Activités Physiques et Sportiv[...]Article
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Généralement, les activités physiques et sportives enseignées à l'école sont peu représentées dans le milieu spécialisé. La recherche présentée ici tente de mettre en évidence que les pratiques, socialement reconnues, peuvent être accessibles à [...]Article
Claire Ballot ; Christelle Robert ; Virginie Postal ; Lucas Sivilotti ; Éric Dugas ; Stéphanie Mathey |Introduction The aim of this study was to clarify students’ knowledge and emotional feelings about words used in the announcement of cancer diagnoses. Method A total of 465 students registered in a higher education institution rated familia[...]Livre
Éric Dugas ; Groupe de travail Sociologie des violences scolaires | Paris, Montréal : L'Harmattan | Mouvement des savoirs | 2018En privilégiant d'interroger et d'analyser le fait social que représentent les violences à l'école, les contributions de cet ouvrage abordent principalement les problématiques liées aux altérités en première partie, et les violences en lien avec[...]
