Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e))
Visionner les documents numériques
Affiner la rechercheArticle
Article
Cet article présente les premières analyses d'une activité de narration d'un album par des dyades mères-enfants dysphasiques et typiques âgés entre 4 et 7 ans. Ce contexte de découverte et d'élaboration linguistique d'une histoire permet aux enf[...]Article
Geneviève de Weck, Auteur ; Anne Salazar Orvig, Auteur |Face à des troubles dysphasiques affectant les aspects structurels du langage chez les enfants, on peut faire l’hypothèse que ces difficultés influencent les interactions dans lesquelles ces enfants s’inscrivent, même en l’ab[...]Article
Apprendre à parler, ce n’est pas seulement apprendre à construire des énoncés, à manier des mots ou à les articuler correctement, c’est aussi apprendre à participer pleinement dans cette construction conjointe du sens que constitue un dialogue. [...]Article
L’article relate les résultats préliminaires d’une recherche concernant les interactions mère-enfant dysphasique et tout-venant. Les dyades sont observées dans une situation de jeu de société (jeu de devinette) avec des rôles énonciatifs précis [...]Livre
Christine Da Silva ; Geneviève de Weck ; Anne Salazar Orvig | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | 2018La grammaire qui accompagne l’étudiant depuis la préparation de son concours jusqu’à la fin de son cursus, pour rester ensuite la référence du professionnel qu’il sera devenu. Une référence grammaticale - complète, du son au texte et au discours[...]Article
Après avoir situé dans le paysage scientifique la problématique du programme de recherche sur les interactions mère-enfant dysphasique, l’article présente les grandes lignes de ce programme. D’un point de vue méthodologique, des informations son[...]
