Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail de l'auteur
Auteur Christine Maeder |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e))
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Test, jeux et matériel pédagogique
L'objectif principal de "Reflex lecture" est de travailler l'accès au sens d'un texte - en mobilisant les capacités nécessaires à une bonne compréhension, à savoir organiser et stocker les indices donnés dans les textes, faire des inférences, se[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_05_045_1 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
"Reflex'Lecture 2" s'adresse à des enfants et à des adolescents (voire des adultes). Il fait suite à "Reflex'Lecture 1" et essaie de le compléter en proposant : - des structures syntaxiques supplémentaires - de nouveaux éléments (ex: métaphores[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_05_045_2 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLS_05_045_2 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Christine Maeder ; MariaMaris, Illustrateur | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2013Travailler de manière ludique la compréhension écrite. Son objectif principal est daméliorer la compréhension écrite en exerçant quelques-unes des capacités sous-jacentes à la compréhension : tri des informations, organisation du stockage des i[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_058 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L'Orthophoniste. 255 (janvier 2006) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L'Orthophoniste. 277 (mars 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
Le T.C.S. est un test étalonné pour les enfants et adolescents de 8 ans 6 mois à 15 ans 5 mois (du CM1 à la 3ème). Il a été validé sur un échantillon de 584 enfants. Il a pour but dévaluer la compréhension morpho-syntaxique au niveau dénoncés [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_107 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_107 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Christine Maeder, Auteur ; Pierre-Yves Gilles, Auteur ; Franck Médina, Auteur |Dans Glossa (107, 2009)Le test de compréhension syntaxique est à présent validé dans ses deux modalités (orale et écrite). La fidélité du test est bonne. Les corrélations entre les trois subtests sont moyennes et permettent de justifier lemploi des [...]Article
Article
Christine Maeder, Auteur ; Anne-Laure Charlois, Auteur |Dans Glossa (108, 2010)Cet article présente les résultats de la validation dun nouveau test de compréhension écrite de récit destiné aux enfants de 9 à 12 ans. Les 7 épreuves du test ont été proposées à un échantillon de 452 enfants scolaris[...]