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Fondées par des philosophes, des médecins ou des pédagogues, les pédagogies « alternatives » sont inspirées du courant pédagogique de l« éducation nouvelle », né au tournant du 20e siècle. Elles promeuvent des méthodes actives permettant à len[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 341 (Novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/05/2024Sciences humaines. 341 (Novembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2062_5 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Karen Coureau, Auteur |"Les enseignants doivent se décentrer pour comprendre les familles", disait l'article précédent. Pas si simple, sur le terrain, où chacun doit s'efforcer de comprendre la logique de l'autre.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 564 (Novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Raymonde Caffari, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Érès | Pikler Lóczy, ISSN 2552-4089 | 2017Emmi Pikler a démontré par des études scientifiques rigoureuses l'importance du développement libre de la motricité quand le bébé, puis le petit enfant, est autonome dans ses mouvements, quand il peut choisir la forme, le moment, la durée et la [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2161 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Clémentine Rasquin, Auteur |En secondaire, plus d'un jeune sur trois se fait voiturer pour se rendre dans son école. Un chiffre élevé qu'il est possible de faire baisser en semant au préalable les graines de l'autonomie...DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le ligueur. 7 (6 avril 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article illustre le concept du paradoxe de laide par lanalyse systémique dune situation clinique en contexte logopédique. Il met en évidence les risques de dépendance qui peuvent être engendrés ou renforcés par les traitements logopédique[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol.54, n° 268 (Décembre 2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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