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https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102906Article
Aim To synthesize and analyze the literature on nursing clinical competence to assess the factors affecting nursing clinical competency. Background Nursing competence affects not only patients but also nurses themselves. Competent nurses contrib[...]Article
Aim The aim of this scoping review was to identify empirical literature on simulation used to develop undergraduate nursing student's clinical assessment skills to recognise and respond to patient deterioration. Background Early recognition and [...]Article
Aim/objective This study aims to develop a Faculty Development Program for Coaching that can be used in teaching psychomotor skills in nursing education. Background Knowledge, skills and attitudes of faculty members play a significant r[...]Article
The purpose of this observational study was to describe the collaboration between first-year nursing students using peer learning during their first clinical practice education. In earlier, predominantly interview studies, peer learning has been[...]Article
Le plan de formation continue fait partie des éléments clés de la politique dun établissement de santé. Il répond à de nombreux objectifs, tant au niveau collectif quau niveau individuel. Son financement et ses modalités de gestion, complexes,[...]Article
Le Diplôme inter-universitaire d'échographie d'acquisition (DIU EA) est un enseignement riche en contenu théorique comme pratique. Il nécessite un engagement volontaire du manipulateur d'électroradiologie médicale (MERM), au long de sa formation[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le manipulateur. 302 (Décembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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La formation continue est un enjeu majeur pour lappropriation du rôle et le développement des connaissances et des compétences des personnes ressources. La Haute École de Santé de Genève (HEdS) propose tous les ans des prestations de formation [...]Article
La socio-esthétique connaît un engouement certain ces dernières années. Souffrant dun manque de reconnaissance et en labsence dun cadre réglementaire, elle est encore trop souvent associée, de façon un peu caricaturale, à la douceur, à la dét[...]Article
Sengager dans une démarche de recherche est synonyme de professionnalisation, de compétence et de posture de chercheur. Le formateur a un rôle essentiel. Il sagit notamment dorganiser un parcours dont lobjectif est la participation à des [...]Article
Le bloc opératoire évolue continuellement d'un point de vue technologique. De ce fait, in entraîne la collaboration de professionnels aux profils divers et nécessite une progression des compétences pour chacun d'eux. Les actes exclusifs Ibode et[...]Article
L'objectif de l'étude est d'étudier l'impact de 2 entraînements orthographiques, portant 1) sur l'enseignement explicite de régularités graphotactiques et morphologiques, 2) sur l'apprentissage de l'orthographe lexicale, auprès de 3 groupes d'él[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Active Clinical Training Approach (ACTA) is a newly developed theoretical model of active learning to promote self-directed learning through integrating the process, person, and context model. This study aimed to assess whether the use of Act[...]Article
CANO/ACIO has long recognized the important role oncology nurses play in improving outcomes for cancer survivors. To ensure oncology nurses have easy access to the updated evidence, as a basis for their practice, CANO/ACIO undertook the importa[...]Article
Ping Bai ; Xianxian Zang ; Ruili Liu ; Lu Wang ; Chao Dai ; Guoyong Yang |Aim To evaluate the differences in professional competence development between nursing students in routine clinical practice and those who experienced four additional in-situ simulations. Background The amount of clinical practice time available[...]Article
Catherine Redmond ; Philip Hardie ; Carmel Davies ; Deirdre Cornally ; Orla Daly ; Cliona O'Sullivan |Concerns have arisen internationally over the competency of student nurses to perform wound care. A global shortage of nursing faculty and clinical practice opportunities is regarded as a contributing factor. Virtual simulation offers a possible[...]Article
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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A period of re-negotiation is expected when introducing a new teaching and learning approach in a Bachelor of Nursing course. This study, underpinned by a social constructivist framework, used action research to uncover the interactions, challen[...]Article
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Rapid transformations in our globalizing world means there is an urgency for nurse educators to revitalize curricula to prepare nurses better for practice and the emphasis on achieving global health for all has never been greater. Nurses are bei[...]Article
Aim The aim of this systematic scoping review is to examine and synthesise the available literature on developing interpersonal and communication skills in general nursing preceptorship education programmes. Background Highly developed interpers[...]Article
Sara Borelli ; Louise Walker ; Julie Jomeen ; Julie Roberts ; Alison Edgley ; Beatrice Bennett ; Sophie Harton ; Gemma Poole ; Kimberley Robertson ; Hannah Slack ; Anna Walmsley ; Helen Spiby |This educational project aimed at involving undergraduate midwifery students as co-investigators in research studies, with the primary aim of acquiring first-hand experience of operationalising fundamental aspects of the research process by work[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest (Midirs). Vol. 30, n° 3 (September 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Aim To evaluate the effects of a high-fidelity simulation-based training in emergency nursing and the relationships between study outcomes. The objectives were to: (1) evaluate the effects of high-fidelity simulation-based training in emergency [...]Article
À 25 ans, Ombelline Heuline exerce depuis quatre ans comme infirmière au Centre psychothérapique de lOrne. Elle revient sur ses choix, révélant son engagement pour les soins en psychiatrie et souligne le rôle essentiel du collectif soignant dan[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Santé mentale. 267 (Avril 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Houria Boussaid, Auteur |De la prescription au tutorat. Une formatrice académique raconte son évolution en matière d'accompagnement d'enseignements novices et le développement progressif de ses compétences professionnelles, grâce à une formation complémentaire, des écha[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 572 (Novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Jean-Claude Raskin, Auteur |Cette rubrique invite un/des expert(s) à faire part d'un message jugé important dans le contexte actuel. Coach et préparateur mental, Jean-Claude Raskin évoque ici le débat entre compétences comportementales et techniques. Mais invite surtout à [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Le Jeu des besoins: 64 cartes pour identifier ses besoins profonds Le Jeu des besoins est un jeu dalphabétisation émotionnelle comprenant 64 cartes et une notice avec 9 règles de jeu. Les cartes besoins, inspirées de la Communication Non-Viole[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EVAL0047P Test, jeu, matériel pédagogique Woluwe Tests/jeux Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Le Jeu des émotions: 64 cartes pour nommer ses émotions Le Jeu des émotions est un jeu dalphabétisation émotionnelle comprenant 64 cartes et une Notice avec 8 règles de jeu. Les cartes émotions, inspirées de la Communication Non-Violente (CNV)[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EVAL0046P Test, jeu, matériel pédagogique Woluwe Tests/jeux Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les enfants et les jeunes qui jouent dun instrument ont souvent un QI supérieur et réussissent mieux à lécole. Mais dans quelle mesure leur formation musicale en est-elle responsable ? Et faut-il promouvoir une telle formation dès le plu[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cerveau & psycho. 132 (Mai 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtCerveau & psycho. 132 (Mai 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Aim The aim of this study was to explore how a single-room hospital design influenced student nurses? learning and competence development in clinical practice compared with shared-room accommodation, refining the programme theory: The student nu[...]Livre
Aujourdhui, les sciences du développement humain nous donnent les grandes lois universelles qui régissent lapprentissage et lépanouissement harmonieux de lêtre humain. Ces lois exigent notamment que lenfant apprenne par son activité autonom[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_4054 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024372.3 ALV Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 ALVL 2 Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Preparing students for communication in clinical healthcare settings can be challenging, particularly given it may be the first time they have considered how and why they communicate. The challenge is to find an effective process for the develop[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Christophe Adam ; Doris Bonnet ; Daniel Delanoë ; Blandine Destremau ; Agnès Laine ; Delphine Leroy ; Maria Teixeira ; Collectifs Entrelacs | Paris : Doin | La personne en médecine | 2022Selon lONU, environ 15 % de lhumanité va migrer au XXIe siècle, soit près dun milliard de personnes. On estime ainsi que, depuis 20 ans, près de 180 millions dhumains ont quitté leur territoire de naissance ou de vie. Mais contrairement aux [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 308 ADAM Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Camila Aloisio Alves ; Bernard Prot ; Mariachiara Pacquola ; Carmen Cavaco ; Hervé Breton ; Nicolas Fernandez |Problématique : Les approches traditionnelles de recherche en pédagogie des sciences de la santé, axées sur lévaluation et la mesure, sarriment difficilement avec lintroduction de la formation des professionnels de la santé axée sur les[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 21, n° 1 (2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Philippe Mantziaris ; Aurélie Van Laethem ; Cédric Andrien, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire psychologie | 2020La dynamique du monde du travail sest vue plusieurs fois bouleverser ces dernières décennies faisant évoluer notre rapport à lui. Dans ces changements, « la carrière professionnelle » sest transformée passant dun schéma dit « traditionnel » a[...]Article
Il est toujours valorisant pour un manager de découvrir un talent dexception dans son équipe et, encore plus, de pouvoir se dire quil a contribué à son éclosion et à son accomplissement. Y aurait-il des principes de bonne gestion des talents[...]Article
Les actes professionnels des infirmiers ne font plus l'objet d'un décret global et isolé depuis 2004 et figurent désormais dans différents articles législatifs et/ou réglementaires Depuis 2006, plusieurs lois et décrets ont élargi les compétenc[...]Article
While performing various academic work, such as writing a bachelors thesis, are known to be challenging for university students, less is known about students expectations in this regard. Aim The aim was to describe students expectations o[...]Article
La formation continue des professionnels de santé, et celle des libéraux en particulier, constitue un enjeu de santé publique qui peut interroger la compétence de manière chronologique. Le passé dabord, car se former en continu suppose une obso[...]Article
Given the rapidly growing older adult population, future nurses should increase their knowledge and skills in gerontological nursing to deliver high-quality care to older adults. The aim of this national survey (n = 40 nursing schools) was to an[...]Article
Carlos Rodríguez-Abad ; Alba-Elena Martínez-Santos ; Josefa-del-Carmen Fernández-de-la-Iglesia ; Raquel Rodríguez-González |Aim The aim of this study was two-fold. Firstly, to describe the influence of an augmented reality (AR)-based online educational experience on the academic performance and learning determinants of nursing students related to the study of leg ulc[...]Livre
Marianne Poumay, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Tardif, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Georges, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 2017À travers des cas choisis, louvrage illustre des avancées conceptuelles et opérationnelles, mais aussi des constats, doutes et ouvertures dans la mise en uvre de programmes axés sur le développement de compétences dans lenseignement supérieur[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_8049 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.6 POU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
The role of the nurse educator in the academy is one that is very complex in nature. It involves skills not only to be an effective educationalist, nurse researcher and active scholarly academic disseminating findings and new knowledge to enrich[...]Livre
Qu'est-ce qu'intégrer des acquis dans l'enseignement ? En quoi l'approche par les compétences permet-elle de faciliter cette intégration ? Comment développe-t-on des compétences à l'école ? Telles sont les principales questions très actuelles au[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 ROE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 ROEU Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Embarking on a career as a midwife can be challenging. Newly qualified midwives encounter a steep learning curve when moving from their known role of students to become registered midwives. The realisation of increased accountability and having [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest (Midirs). Vol. 30, n° 2 (June 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Julia Lukewich ; Maria Mathews ; Marie-Eve Poitras ; Joan Tranmer ; Ruth Martin-Misener ; Denise Bryant-Lukosius ; Kris Aubrey-Bassler ; Treena Klassen ; Deanne Curnew ; Donna Bulman ; Toni Leamon ; Dana Ryan |Aim To assess the extent to which Canadian undergraduate baccalaureate nursing programs have incorporated Canadian competencies for Registered Nurses in primary care into their curricula. Background Canadian competencies for Registered Nurses in[...]