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Introduction à la pragmatique : Les théories fondatrices, actes de langage, pragmatique cognitive, pragmatique intégrée avec exercices corrigés / Martine Bracops
Titre : Introduction à la pragmatique : Les théories fondatrices, actes de langage, pragmatique cognitive, pragmatique intégrée avec exercices corrigés Type de document : Livre Auteurs : Martine Bracops Mention d'édition : 2e éd.- Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010.- Collection : Champs linguistiques Importance : 240 p. Format : 24 cm.- ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1611-1 Prix : 35,00 Descripteurs : Autres descripteurs
Austin ; Discours ; Ducrot ; Langage ; Linguistique pragmatique ; Pragmatique ; SperberDisponible en ligne : Non Introduction à la pragmatique : Les théories fondatrices, actes de langage, pragmatique cognitive, pragmatique intégrée avec exercices corrigés [Livre] / Martine Bracops . - 2e éd.- . - Bruxelles : De Boeck, 2010.- . - 240 p. ; 24 cm.-. - (Champs linguistiques) .
ISBN : 978-2-8011-1611-1 : 35,00
Descripteurs : Autres descripteurs
Austin ; Discours ; Ducrot ; Langage ; Linguistique pragmatique ; Pragmatique ; SperberDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_44_2034 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponiblePsychologie des apprentissages scolaires / Marcel Crahay
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_0016 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponiblePsychologie du développement humain / Diane E. Papalia
Titre : Psychologie du développement humain Type de document : Livre Auteurs : Diane E. Papalia ; Sally Wendkos Olds (1933-....) ; Ruth Duskin Feldman Mention d'édition : 7e édition Editeur : Montréal : Chenelière / Mc Graw-Hill Année de publication : 2010 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Importance : XV, 482 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0585-5 Prix : 65,00 Descripteurs : HE Vinci
AGE DE DEVELOPPEMENT ; Developpement affectif ; Développement cognitif ; DEVELOPPEMENT DE LA MEMOIRE ; Développement de la personnalité ; DEVELOPPEMENT HUMAIN ; Développement moral ; DEVELOPPEMENT PHYSIQUE ; Développement social ; Psychologie du développement ; VieillissementRésumé : Les cours de psychologie du développement représentent un défi de taille, soit celui de rendre accessible une matière riche, abondante et parfois complexe. La septième édition de "Psychologie du développement humain" relève le défi en présentant de façon claire, concise et structurée les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu'à la fin de la vie. L'accent y est mis sur la continuité du développement et sur les interactions entre ses différentes dimensions, qu'elles soient physiques, cognitives ou affectives et sociales. Traduction d'un ouvrage américain qui, depuis plus de 30 ans, s'impose comme une référence dans l'étude du développement humain, ce volume conserve toute la rigueur scientifique et les qualités pédagogiques de l'édition originale, mais comporte également plusieurs ajouts et améliorations destinés à favoriser l'apprentissage : des chapitres entièrement revus et rédigés dans un langage accessible pour les étudiants ; une mise à jour complète qui s'appuie sur les recherches les plus récentes ; des références et des problématiques actuelles, de nouvelles mises en situation et de nombreux exemples ; une nouvelle mise en page dynamique et attrayante avec un choix de photographies renouvelé ainsi que de nombreux tableaux et figures facilitant compréhension ; quatre types d'encadrés, soit Approfondissement, Application, Regard sur le monde et Paroles d'experts. Son approche progressive et ordonnée de la matière ainsi que les nombreux outils pédagogiques qu'il comporte font de cet ouvrage un outil de référence particulièrement apprécié des étudiants et des professeurs de psychologie. Disponible en ligne : Non Psychologie du développement humain [Livre] / Diane E. Papalia ; Sally Wendkos Olds (1933-....) ; Ruth Duskin Feldman . - 7e édition . - Montréal (Montréal) : Chenelière / Mc Graw-Hill : Bruxelles : De Boeck, 2010 . - XV, 482 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7651-0585-5 : 65,00
Descripteurs : HE Vinci
AGE DE DEVELOPPEMENT ; Developpement affectif ; Développement cognitif ; DEVELOPPEMENT DE LA MEMOIRE ; Développement de la personnalité ; DEVELOPPEMENT HUMAIN ; Développement moral ; DEVELOPPEMENT PHYSIQUE ; Développement social ; Psychologie du développement ; VieillissementRésumé : Les cours de psychologie du développement représentent un défi de taille, soit celui de rendre accessible une matière riche, abondante et parfois complexe. La septième édition de "Psychologie du développement humain" relève le défi en présentant de façon claire, concise et structurée les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu'à la fin de la vie. L'accent y est mis sur la continuité du développement et sur les interactions entre ses différentes dimensions, qu'elles soient physiques, cognitives ou affectives et sociales. Traduction d'un ouvrage américain qui, depuis plus de 30 ans, s'impose comme une référence dans l'étude du développement humain, ce volume conserve toute la rigueur scientifique et les qualités pédagogiques de l'édition originale, mais comporte également plusieurs ajouts et améliorations destinés à favoriser l'apprentissage : des chapitres entièrement revus et rédigés dans un langage accessible pour les étudiants ; une mise à jour complète qui s'appuie sur les recherches les plus récentes ; des références et des problématiques actuelles, de nouvelles mises en situation et de nombreux exemples ; une nouvelle mise en page dynamique et attrayante avec un choix de photographies renouvelé ainsi que de nombreux tableaux et figures facilitant compréhension ; quatre types d'encadrés, soit Approfondissement, Application, Regard sur le monde et Paroles d'experts. Son approche progressive et ordonnée de la matière ainsi que les nombreux outils pédagogiques qu'il comporte font de cet ouvrage un outil de référence particulièrement apprécié des étudiants et des professeurs de psychologie. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_0009 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL'inentendu. Ce qui se joue dans la relation soignant-soigné / P. Van meerbeeck
Titre : L'inentendu. Ce qui se joue dans la relation soignant-soigné Type de document : Livre Auteurs : P. Van meerbeeck ; J.-P. Jacques Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 335 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0397-2 Descripteurs : HE Vinci
Médecine ; Psychologie ; Relation ; Relations entre professionnels de santé et patientsIndex. décimale : 40 SOIN (RELATION) Résumé : La médecine devient mortellement ennuyeuse, redoutablement scientifique et dangereusement marchandisée. Il lui arrive de jouer aux dés avec les conséquences humaines et psychiques de ses prouesses techniques. Sans cesser d'admirer sa marche triomphale vers le progrès et son efficacité, deux auteurs ont mobilisé leur expérience clinique et leurs claviers pour transmettre aux étudiants et aux soignants une autre lecture de la relation soignant-soigné que celle qui surgit des éprouvettes, des scanners et des cotations en bourse de l'industrie biomédicale. Comme dans l'enseignement de Philippe van Meerbeeck et les travaux de Jean-Pierre Jacques, il s'agit de traquer l'inconscient et l'infantile partout où ces registres de l'humain sont aux commandes, c'est-à-dire aussi bien dans la demande du malade que dans l'effort du soignant. Comment rendre vivant et concret les effets d'inconscient aux oreilles des étudiants en médecine et des autres « sciences de la santé », alors que l'ensemble de leur formation les écrase de savoir et de l'idée de la maîtrise possible ? Comment ouvrir les étudiants aux bouillonnements d'un monde globalisé, qui leur envoie désormais, au c_ur des métropoles occidentales, des malades sahéliens, philippins ou latinos, à soigner sans disposer des clés de l'âme de ceux-ci et de leur façon de croire, de faire confiance, de transférer ? Comment donner aux jeunes gens issus de la Web Génération l'envie de lire un ouvrage de médecine qui ne soit ni un traité ni un syllabus ? Pourquoi devient-on médecin et comment les idéaux qui avaient orienté le candidat résistent-ils aux stages et à la formation technoscientifique ? C'est équipés de ces questions, et de quelques autres, que les auteurs se sont embarqués dans la rédaction de cet ouvrage qu'ils ont voulu lisible, incisif et résolument engagé. L'enjeu est de montrer à quel point la relation est au coeur même de la pratique des métiers du soin. Elle est au centre, elle est déterminante, elle est un levier thérapeutique formidable. Elle peut aussi produire des effets toxiques, négatifs ou pervers. Cet enjeu, pourtant primordial et d'importance quotidienne, est largement méconnu par la plupart des acteurs sous l'effet de l'évolution scientifique de la médecine, comme si cela impliquait de nier la part de relation et de subjectivité à l'_uvre dans l'exercice des métiers du soin. Disponible en ligne : Non L'inentendu. Ce qui se joue dans la relation soignant-soigné [Livre] / P. Van meerbeeck ; J.-P. Jacques . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 335 p.
ISBN : 978-2-8041-0397-2
Descripteurs : HE Vinci
Médecine ; Psychologie ; Relation ; Relations entre professionnels de santé et patientsIndex. décimale : 40 SOIN (RELATION) Résumé : La médecine devient mortellement ennuyeuse, redoutablement scientifique et dangereusement marchandisée. Il lui arrive de jouer aux dés avec les conséquences humaines et psychiques de ses prouesses techniques. Sans cesser d'admirer sa marche triomphale vers le progrès et son efficacité, deux auteurs ont mobilisé leur expérience clinique et leurs claviers pour transmettre aux étudiants et aux soignants une autre lecture de la relation soignant-soigné que celle qui surgit des éprouvettes, des scanners et des cotations en bourse de l'industrie biomédicale. Comme dans l'enseignement de Philippe van Meerbeeck et les travaux de Jean-Pierre Jacques, il s'agit de traquer l'inconscient et l'infantile partout où ces registres de l'humain sont aux commandes, c'est-à-dire aussi bien dans la demande du malade que dans l'effort du soignant. Comment rendre vivant et concret les effets d'inconscient aux oreilles des étudiants en médecine et des autres « sciences de la santé », alors que l'ensemble de leur formation les écrase de savoir et de l'idée de la maîtrise possible ? Comment ouvrir les étudiants aux bouillonnements d'un monde globalisé, qui leur envoie désormais, au c_ur des métropoles occidentales, des malades sahéliens, philippins ou latinos, à soigner sans disposer des clés de l'âme de ceux-ci et de leur façon de croire, de faire confiance, de transférer ? Comment donner aux jeunes gens issus de la Web Génération l'envie de lire un ouvrage de médecine qui ne soit ni un traité ni un syllabus ? Pourquoi devient-on médecin et comment les idéaux qui avaient orienté le candidat résistent-ils aux stages et à la formation technoscientifique ? C'est équipés de ces questions, et de quelques autres, que les auteurs se sont embarqués dans la rédaction de cet ouvrage qu'ils ont voulu lisible, incisif et résolument engagé. L'enjeu est de montrer à quel point la relation est au coeur même de la pratique des métiers du soin. Elle est au centre, elle est déterminante, elle est un levier thérapeutique formidable. Elle peut aussi produire des effets toxiques, négatifs ou pervers. Cet enjeu, pourtant primordial et d'importance quotidienne, est largement méconnu par la plupart des acteurs sous l'effet de l'évolution scientifique de la médecine, comme si cela impliquait de nier la part de relation et de subjectivité à l'_uvre dans l'exercice des métiers du soin. Disponible en ligne : Non Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.3 VAN Livre Louvain-la-Neuve (ENCBW) psychologie Prêt autorisé
Disponible15.1 VAN Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) psychologie Prêt autorisé
Disponible40 ME Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) soins (relation) Prêt autorisé
DisponibleGuide de consultation prénatale. / S. Alexander
Titre : Guide de consultation prénatale. Type de document : Livre Auteurs : S. Alexander ; F. Debievre ; P. Delvoye Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 654 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0792-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Consultation ; Consultation prénatale ; Grossesse ; Naissance ; Obstétrique ; Périnatalité ; PréventionIndex. décimale : 618.2 OBSTETRIQUE Résumé : Le guide de médecine préventive en consultation prénatale est le fruit d'un travail conjoint de gynécologues travaillant soit dans le cadre de l'ONE (Office de la Naissance et de l'Enfant), soit dans le cadre du GGOLFB (Groupement des Gynécologues-Obstétriciens de langue Française de Belgique). Ils se sont adjoint le concours d'autres spécialistes ou d'autres disciplines, en particulier de sages-femmes, lesquelles seront appelées à jouer un rôle de plus en plus important dans la surveillance prénatale. Ce guide est destiné à tous les soignants qui gravitent autour de la grossesse et de la naissance : gynécologues, sages-femmes, travailleurs médico-sociaux de l'ONE, généralistes, infirmières. Il a été conçu comme un outil de référence quotidien utilisable par tous ces professionnels appartenant à un pays francophone : Belgique, France, Suisse, Canada et l'Afrique et ce en accord avec les derniers développements scientifiques. Disponible en ligne : Non Guide de consultation prénatale. [Livre] / S. Alexander ; F. Debievre ; P. Delvoye . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 654 p.
ISBN : 978-2-8041-0792-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Consultation ; Consultation prénatale ; Grossesse ; Naissance ; Obstétrique ; Périnatalité ; PréventionIndex. décimale : 618.2 OBSTETRIQUE Résumé : Le guide de médecine préventive en consultation prénatale est le fruit d'un travail conjoint de gynécologues travaillant soit dans le cadre de l'ONE (Office de la Naissance et de l'Enfant), soit dans le cadre du GGOLFB (Groupement des Gynécologues-Obstétriciens de langue Française de Belgique). Ils se sont adjoint le concours d'autres spécialistes ou d'autres disciplines, en particulier de sages-femmes, lesquelles seront appelées à jouer un rôle de plus en plus important dans la surveillance prénatale. Ce guide est destiné à tous les soignants qui gravitent autour de la grossesse et de la naissance : gynécologues, sages-femmes, travailleurs médico-sociaux de l'ONE, généralistes, infirmières. Il a été conçu comme un outil de référence quotidien utilisable par tous ces professionnels appartenant à un pays francophone : Belgique, France, Suisse, Canada et l'Afrique et ce en accord avec les derniers développements scientifiques. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 618.2 AL Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) obstétrique Prêt autorisé
DisponibleComment me documenter? / M.-A. Bertrand baschwitz
PermalinkPhysique, 2. Électricité et magnétisme / Harris Benson
PermalinkEffractions d'adolescence
PermalinkDu secret
PermalinkComment travailler en équipe au sein des établissements scolaires / Caroline Letor
PermalinkChimie de l'environnement : air, eau, sols, déchets / Claus Bliefert
PermalinkTraité de chimie organique / K.P. Vollhardt
PermalinkBiochimie des activités physiques et sportives / J. Poortmans
PermalinkBactériologie et virologie pratique / J. Grosjean
PermalinkStructure et fonction des protéines / G. Petsko
PermalinkManuel pratique de nutrition : l'alimentation préventive et curative / J. Médart
PermalinkEnvironnement / P.H. Raven
PermalinkBiologie / N. Campbell
PermalinkManuel d'anatomie et de physiologie humaines / G.J. Tortora
PermalinkPhysique 3. Ondes, optique et physique moderne / Harris Benson
PermalinkPhysique 2. / Harris Benson
PermalinkPédagogie et esprit d'entreprendre / Bernard Surlemont
PermalinkPhysique 3. Ondes, optique et physique moderne / Harris Benson
PermalinkL'évaluation de l'enseignement par les étudiants / Marc Romainville
PermalinkThermodynamique / Yunus A. Cengel
PermalinkManuel pratique de nutrition. L'alimentation préventive et curative / J. Médart
PermalinkAutisme et émotions / P. Vermeulen
PermalinkApprivoiser l'épistémologie / Gérard Fourez
PermalinkRelaxation thérapeutique pour adolescents : Guide de pratique psychosomatique / René Sirven
PermalinkLes groupes de parole pour les parents : Comment développer ses compétences parentales sans le recours à un expert / Christine Barras
PermalinkLa communication / Jean Lohisse
PermalinkLe français correct / Maurice Grevisse
PermalinkPsychopathologie : Manuel à l'usage du médecin et du psychothérapeute / Michel Delbrouck
PermalinkLa nouvelle orthographe en pratique / Dominique Dupriez
PermalinkCompétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique / Philippe Jonnaert
PermalinkLe comportement animal / David H. McFarland
PermalinkPsychologie de la compréhension du langage / Jean-Pierre Rossi
PermalinkPermalinkLes grands courants de la psychologie moderne et contemporaine / Ludovic Ferrand ; Serge Nicolas
PermalinkHypnose clinique et principe d'analogie / Antoine Bioy
PermalinkPsychologie de la santé / Jane Ogden
PermalinkLe bon usage / M. Grevisse
PermalinkQCM de biochimie et de biologie moléculaire / Christian Moussard
PermalinkTraumatismes de l'enfance et de l'adolescence. Un autre regard sur la souffrance psychique; / Y.H. Haesevoets
PermalinkLe bon usage (8ème édition) / M. Grevisse
PermalinkHistologie / R. Lullmann-Rauch
PermalinkAtlas d'histologie fonctionnelle de Wheater / J.W. Heath
PermalinkLe burn-out du soignant : le syndrome d'épuisement professionnel / M. Delbrouck
PermalinkPrincipes de chimie / W. Atkins
PermalinkGénétique médicale : de la biologie à la pratique clinique / A. Read
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