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Titre : | Les enjeux du temps dans léducation thérapeutique (2018) |
Auteurs : | Christelle Dupuy |
Type de document : | Article |
Dans : | La revue de l'infirmière (242, Juin 2018) |
Article en page(s) : | p. 34-36 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.revinf.2018.03.010 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Education thérapeutique ; Maladie chronique ; Négociation |
Résumé : | La notion de temporalité a toute son importance dans la prise en charge de la maladie chronique. Léducation thérapeutique du patient propose un soin holistique dans lequel interfère son histoire de vie. Mettre en place un contexte propice à un accompagnement personnalisé demande de considérer ses interactions culturelles. Une communication ajustée prédisposera à une adaptation de comportement et à lamélioration de la qualité de vie du patient. |
Disponible en ligne : | Oui/Non |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/1221247 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
RevInf 2018 L242 | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |