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Titre : | L'analyse des difficultés du parcours des étudiants en médecine dans les facultés de médecine françaises (2016) |
Auteurs : | Bach-Nga Pham ; Jean-Paul Eschard ; Isabelle Richard ; et al. |
Type de document : | Article |
Dans : | Pédagogie médicale (3, Août 2016) |
Article en page(s) : | p. 147-156 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enseignement ; Étudiants ; France ; Médecine |
Résumé : | Contexte : Les difficultés que peuvent rencontrer les étudiants en médecine tout au long de leur formation facultaire après la réussite au concours de la première année commune aux études de santé sont multiples. Ces difficultés, de causes très diverses, sont susceptibles de donner lieu à des redoublements, triplements, quadruplements, voire à larrêt définitif du cursus médical. Méthode : Afin de mieux dénombrer le nombre détudiants concernés et de connaître les modalités de prise en charge des étudiants en difficulté dans chaque faculté, le groupe de pédagogie de la Conférence des doyens des facultés de médecine a procédé à une étude à laide dun qu estionnaire de 11 items. Résultats : Les données recueillies ont permis, pour la première fois, détablir une représentation qualitative et quantitative des effectifs en premier et deuxième cycles des 35 facultés de médecine en France (nombre détudiants primants, redoublants, triplants, quadruplants). Le nombre détudiants arrêtant leur cursus médical à différents stades de leur formation était de 0,29 % pour lannée universitaire 2014-2015. La majorité des facultés de médecine ont déclaré avoir un dispositif de prise en charge des étudiants en difficulté. Conclusion : Au décours de ce travail, il paraît important que tous les acteurs de lenseignement médical soient sensibilisés au problème, avec mise en place au niveau national dun suivi des cellules/commissions de prise en charge des étudiants en médecine en difficulté. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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REV | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |