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Titre : | La chambre des erreurs, un outil dapprentissage ludique (2017) |
Auteurs : | Émilie Estival ; Justine Sinoquet ; Franck Cluzel |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins (Vol. 62, n° 813, mars 2017) |
Article en page(s) : | p. 52-54 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Enseignement ; Erreurs médicales ; Formation par simulation ; Gestion ; Matériel d'enseignement ; Psychiatrie ; Risque ; Santé |
Résumé : | La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet dacquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, lutilisation dune chambre des erreurs constitue un outil dapprentissage utile aux professionnels. |
Disponible en ligne : | Non |