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| Titre : | Revue francophone internationale de recherche infirmière |
| Type de document : | Périodique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2352-8028 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://www-em-premium-com.ezproxy.vinci.be/produit/REFIRI |
Liste des numéros ou bulletins :
Paru le : 01/12/2023
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Titre : Ouverture de l’École universitaire de recherche Sciences infirmières en promotion de la santé au sein de l’université Sorbonne Paris Nord, une réponse ? la nécessaire structuration de la discipline au sein de l’université française [Éditorial] (2023) Auteurs : Aurore Margat Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 4, Décembre 2023) Article en page(s) : 4 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement infirmier ; France ; Promotion de la santé ; Recherche en soins infirmiers ; UniversitésDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1638136
Titre : Importance de l’autosoin chez les adolescents diabétiques de type 1 : étude descriptive corrélationnelle (2023) Auteurs : Boutheina Mejri ; Issam Hajji ; Ines Ines Khochtali Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 4, Décembre 2023) Article en page(s) : 12 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Autosoins ; Diabète de type 1 ; Éducation du patient comme sujetRésumé : Le diabète de type 1 est un défi majeur de santé publique dans le monde de par sa prévalence croissante, son retentissement sur la qualité de vie des enfants et de des adolescents et son impact sur le coût pour la société. Durant cette période, l’adolescent apprend à être autonome pour gérer sa maladie au sein de sa famille et dans sa vie de tous les jours, autant pour réaliser les gestes techniques que pour prendre les décisions permettant d’obtenir un équilibre glycémique optimal à travers l’implication dans les actions d’autosoin décrites par notre cadre de référence Orem. Toutefois, cette procédure implique un engagement, des connaissances et une participation des adolescents diabétiques pouvant s’avérer lourds au quotidien. De ce fait, les infirmières ont un rôle primordial à jouer dans l’éducation thérapeutique et le suivi de ces personnes. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1638139
Titre : Les classes préparatoires aux concours infirmiers, des « prépas » populaires ? (2023) Auteurs : Aymeric Le Corre Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 4, Décembre 2023) Article en page(s) : 7 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Classe sociale ; Concours ; Inégalité sociale ; Sociologie ; Soins infirmiersMots-clés: sélection scolaire ; classes préparatoires en santé Résumé : Cet article revient sur la suppression du concours infirmier au prisme des inégalités sociales qu’il aurait engendré avec l’expansion des classes préparatoires en France au XXIe siècle. Cette disparition, faisant suite à une dénonciation des injustices liées aux pratiques préparatoires, nous a amenés à nous interroger sur la légitimité de ce discours égalitariste dans un contexte d’universitarisation des soins infirmiers. Cette recherche s’appuie sur un travail d’enquête de deux ans sur les classes préparatoires aux concours infirmiers dans un département métropolitain. À l’aide de la méthode quantitative, les résultats obtenus permettent de mettre en avant l’adéquation entre la population des instituts de formations en soins infirmiers (Ifsi) et ces préparations. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1638137
Titre : Cocréation d’un modèle logique dans une démarche d’amélioration continue : le cas du Strengths-Based Nursing (2023) Auteurs : Marie-Douce Primeau ; Christina Clausen ; Mélanie Lavoie-Tremblay Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 4, Décembre 2023) Article en page(s) : 8 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Amélioration de la qualité ; Pratique réflexive ; Soins infirmiersMots-clés: Amélioration continue ; Cocréation ; Modèle logique ; Soins infirmiers fondés sur les forces Résumé : Cette étude de cas vise à présenter une démarche de cocréation du modèle logique d’une initiative de pratique réflexive dans un hôpital de Montréal (Canada) : les soins infirmiers fondés sur les forces (SFF). Celle-ci s’est déroulée en trois phases, soit une phase d’évaluation initiale des groupes de pratique de SFF auprès des infirmières ayant participé à l’initiative (n=13), une autre d’élaboration du modèle logique préliminaire avec des parties prenantes clef du projet (n=3) et une dernière de validation du modèle logique préliminaire, où la pertinence de la démarche a aussi été explorée (n=26). À la lumière de nos résultats, celui-ci semble avoir permis aux participants de clarifier leur expérience face aux séances de pratiques réflexives SFF, ainsi que les résultats qu’ils espéraient suite à celles-ci. Ils ont de plus aidé à expliciter des valeurs du SFF et la logique sous-jacente à l’initiative. Ultimement, le modèle logique guidera le processus d’évaluation, ainsi que la révision de l’initiative SFF dans une optique d’amélioration continue. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1638134
Paru le : 01/11/2023
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Titre : L’expression anténatale de colostrum : une pratique prometteuse pour l’allaitement exclusif et le sentiment d’auto-efficacité des mères diabétiques de type 1 (2023) Auteurs : Catherine Labbé ; Nicole Ouellet Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 3, Novembre 2023) Article en page(s) : 8 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Allaitement naturel ; Auto-efficacité ; Colostrum ; Diabète de type 1Résumé : Cette étude visait à décrire et explorer la pratique d’allaitement et le sentiment d’auto-efficacité en allaitement de femmes diabétiques de type 1 qui expriment leur lait durant la grossesse.
Méthode : Un devis mixte avec au total, 18 femmes diabétiques de type 1 ont pratiqué la méthode d’expression manuelle de colostrum à partir de la 37e semaine de grossesse, 5 d’entre elles ont partagé leur expérience six semaines après leur accouchement.
Résultats : Six semaines après l’accouchement, près de 70 % des participantes allaitaient exclusivement leur bébé et prévoyaient de poursuivre jusqu’à huit mois. Un score moyen de 72,6 % sur l’échelle d’auto-efficacité en allaitement indique une bonne confiance en leur capacité à allaiter. Selon leur perspective, l’expression anténatale de colostrum favorise la production lactée et augmente la confiance en leur faculté à allaiter.
Conclusion : L’expression anténatale de colostrum est une stratégie prometteuse pour soutenir les mères diabétiques de type 1, favorisant l’exclusivité et la durée de l’allaitement.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1629663
Titre : Expérience vécue par des infirmiers lors de la survenue d’un événement indésirable : une scoping review (2023) Auteurs : Issam Hajji ; Boutheina Mejri Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 3, Novembre 2023) Article en page(s) : 7 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Evénements indésirables associés aux soins ; Infirmières et infirmiers ; Sécurité des patients ; Soins infirmiersMots-clés: Scoping review Résumé : Bien que la principale victime des événements indésirables (EI) soit le patient, les infirmiers sont aussi considérés comme victime de la survenue de ces EI. En effet, ces événements marquent aussi leur vie et peuvent même les amener au suicide. Il s’agit d’une source de souffrance pouvant altérer leurs pratiques cliniques et servir de catalyseur à la survenue de nouveaux EI. L’absence de compréhension de ce que vivent les infirmiers met dans l’ombre une partie du problème et empêche la mise en place d’une série de mesures qui pourraient pallier les effets de ces événements et prévenir ceux qui sont à venir.
Objectif de l’étude : Comprendre l’expérience vécue par les infirmiers quand surviennent des événements indésirables liés aux soins.
Méthode : Il s’agit d’une scoping review de la littérature publiée entre 2000 et 2018.
Principaux résultats : Plusieurs indications sur le vécu des infirmiers suite à la survenue d’un EI ont été repérées. Toutefois, nous avons identifié un vide important à l’endroit des recherches visant à comprendre la signification des expériences vécues par les infirmiers suite à la survenue d’un EI. Il est primordial de poursuivre les efforts fournis dans les recherches au regard de l’expérience vécue des infirmiers confrontés à un EI.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1629662
Titre : Mieux comprendre l’engagement de patients experts dans un contexte de maladies chroniques : une revue exploratoire des écrits (2023) Auteurs : Marie-Eve Caron ; Nicole Ouellet ; Dave A. Bergeron Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 3, Novembre 2023) Article en page(s) : 10 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Littérature de revue comme sujet ; Maladie chronique ; Patient expert ; Patient partenaireMots-clés: Implication du public et du patient ; Revue exploratoire Résumé : La prévalence des maladies chroniques (MC) encourage un rôle plus actif du patient dans la gestion de sa maladie. L’implication de patients experts (PE) dans ce contexte semble être une approche à privilégier pour favoriser une meilleure autogestion des MC.
Objectif de l’étude : Mieux comprendre l’engagement de PE dans un contexte de MC.
Méthode : Une revue exploratoire de la littérature a permis de repérer 169 articles dans quatre bases de données. Les données ont été analysées à l’aide du logiciel NVivo 12.
Principaux résultats : Dix articles répondaient aux critères d’inclusion. Toutes ces initiatives ont engagé les PE en tant que partenaires et la majorité engageait les PE dans le secteur des soins.
Discussion : Les soins seraient le secteur le plus prometteur pour engager les PE dans un contexte de MC. Pour solidifier ce genre d’initiatives, il serait pertinent d’explorer plus en profondeur les leviers influençant la mise en œuvre des initiatives engageant des PE ainsi que les retombées de cette approche. L’engagement des patients dans ses soins est un domaine encore peu exploré qui nécessite davantage de recherches pour valider ce type d’approche.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1629661
Titre : Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme (2023) Auteurs : Leila Khattabi ; Laafou Mohamed ; Kawtar Raghay Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 3, Novembre 2023) Article en page(s) : 7 p. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement infirmier ; Premiers secours ; Simulation ; Soins infirmiersMots-clés: Connaissances techniques ; Effectif massif Résumé : La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique.
Objectif de l’étude : Mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence.
Méthodologie : Une étude descriptive quantitative a été réalisée. Un pré-test et un post-test ont été autoadministrés à deux groupes d’étudiants (témoin et expérimental) concernant les fiches techniques : la position latérale de sécurité/l’obstruction des voies aériennes (patient simulé), l’arrêt cardiorespiratoire (simulation procédurale), et saignements (simulation hybride).
Résultats : La simulation a apporté une amélioration des connaissances techniques et décisionnelles où le groupe expérimental a obtenu un total de réponses correctes élevé par rapport au groupe témoin.
Conclusion : La pérennisation de la simulation dans d’autres cours de soins constituerait un apport non négligeable.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1629660
Paru le : 01/06/2023
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Titre : Intégration professionnelle des infirmières formées à l’étranger dans les milieux de santé canadiens : une recension des écrits relatifs aux défis rencontrés et aux pratiques efficaces (2023) Auteurs : Claire Duchesne ; Janelle Fournier ; Josée Benoit ; Sonia Ben Soltane Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 2, Juin 2023) Article en page(s) : 9 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100293 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Acculturation ; Canada ; Diplôme ; Discrimination ; Intégration ; MinoritésMots-clés: Infirmières formées à l’étranger ; Racialisation Résumé : Bien que le besoin de recruter plus de personnel infirmier soit manifeste dans l’ensemble du Canada, les infirmières formées à l’étranger continuent de rencontrer des obstacles à leur intégration dans les milieux des soins de santé. À partir d’une recension des écrits, cet article dresse un portrait des difficultés rencontrées par celles-ci, notamment en ce qui concerne les phénomènes d’acculturation et de racialisation. Il fera par la suite état des pratiques les plus pertinentes afin d’assurer la réussite de leur intégration professionnelle. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1597104
Titre : État de santé des étudiants de première année en licence de sciences infirmières : étude descriptive (2023) Auteurs : Cathy Thiel ; Christophe Goetz ; Gisèle Kanny ; Jane-Laure Danan Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 2, Juin 2023) Article en page(s) : 8 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100294 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Anxiété ; Élève infirmier ; État de santé ; Santé mentaleRésumé : La santé des étudiants en santé est une préoccupation actuelle. Nous avons réalisé une étude descriptive de la santé perçue par les étudiants en sciences infirmières (ESI) en début de première année de formation dans quatre instituts de formation en Lorraine (France). L’enquête a été menée par questionnaire autoadministré et anonyme auprès de 585 étudiants. Le taux de réponse est de 50 % (294). L’état de santé perçu est déclaré bon, voire excellent, par 94 %. A contrario, 57 % signalent un sommeil non réparateur, 10 % un niveau d’anxiété sévère et 14 % des inquiétudes excessives. Les indicateurs de santé psychique (sommeil, anxiété) sont donc préoccupants, d’autant que l’immersion en stage clinique dès la première année d’étude nécessite vigilance et concentration. Des mesures de sensibilisation et de vigilance pour les enseignants et encadrants en stage sont à mettre en œuvre. Une formation des pairs aux signes de dégradation de l’état psychique devrait être envisagée. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1597099
Titre : Retour d’expérience dans la mise en œuvre d’une intervention pédagogique visant l’apprentissage par le jeu à la faculté des sciences infirmières (2023) Auteurs : Pauline Merheb ; Joëlle Karam Bader Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 2, Juin 2023) Article en page(s) : 4 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100292 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage par le jeu ; Élève infirmier ; Enseignement infirmier ; Jeu sérieux ; Motivation ; PédagogieMots-clés: Apprentissage actif Résumé : De nos jours, les préférences d’apprentissage des étudiants incluent le travail d’équipe, le divertissement et la technologie. D’où la nécessité de l’utilisation des méthodes d’enseignement actives afin de répondre aux attentes et au profil de tous les étudiants. À cet effet, la faculté des sciences infirmières (FSI) de l’université Saint-Joseph (USJ) a mis en œuvre un jeu, comme stratégie d’apprentissage innovante, pour stimuler la motivation, l’interactivité et le raisonnement clinique chez ses étudiants. Le but de cet article est de décrire le retour d’expérience de l’apprentissage par le jeu Nursopardy, auprès des étudiants du premier cycle. Ce jeu a été positivement évalué par les étudiants et il devrait également stimuler l’intérêt des enseignants en sciences infirmières à explorer les options de son utilisation. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1597103
Paru le : 01/03/2023
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Titre : Face à la pénurie mondiale de personnels infirmiers, n’oublions pas « la personne » (2023) Auteurs : Brendan McCormack Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 1, Mars 2023) Article en page(s) : 3 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100288 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Infirmières et infirmiers ; Pénurie ; Personnel de santéRésumé : Une personne bien avisée n’utiliserait jamais l’expression « post-covid », sous-entendant que le virus de la COVID-19 aurait disparu, alors que l’on sait qu’il va rester et venir s’ajouter aux autres défis sanitaires mondiaux. La pandémie est peut-être terminée, mais elle continue d’impacter nos vies. Et cela se traduit notamment par une pénurie de personnels infirmiers partout dans le monde. Cette pénurie était estimée à 5,9 millions de professionnelles avant la pandémie [1] (OMS 2020). Plus récemment, une étude publiée en 2022 par le Conseil international des infirmières (CII) suggère qu’une hausse de 4 % des départs d’infirmières ferait passer le déficit à près de 7 millions ; une hausse de 8 % entraînerait un déficit de plus de 8 millions d’infirmières ; et une hausse de 12 % porterait le déficit à plus de 9 millions, la pénurie s’aggravant ensuite de manière exponentielle. Ces chiffres sont alarmants, au regard du nombre d’infirmières devant être recrutées pour revenir aux niveaux atteints juste après la pandémie, et a fortiori pour traiter la pénurie préexistante. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1593562
Titre : La prescription infirmière en France : état des lieux des connaissances et des pratiques des infirmiers hospitaliers – étude quantitative descriptive (2023) Auteurs : Bernadette Pedrono Braneyre ; Marielle Boissart Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 1, Mars 2023) Article en page(s) : 7 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100291 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Continuité des soins ; Enseignement infirmier ; Hôpitaux ; Hospitalisation ; Prescription ; Soins infirmiersRésumé : La sortie d’hospitalisation des patients est une étape à risque pour la continuité des soins. Les résultats d’une étude qualitative préliminaire interrogeaient sur la place de la prescription infirmière à la sortie du patient de l’hôpital. Une étude quantitative descriptive par questionnaire a donc été réalisée, en mai 2020, auprès d’infirmiers hospitaliers afin d’évaluer leur connaissance et leur pratique de prescription infirmière. Deux cent soixante-dix-huit infirmiers ont répondu à cette étude. Les résultats montrent que peu d’infirmiers hospitaliers connaissent cette compétence de prescription infirmière et peu d’entre eux ont déjà prescrit. Pourtant, ils manifestent un réel intérêt pour la prescription infirmière, qu’ils seraient 77 % à accepter d’intégrer à leur pratique, sous condition de formation et de volonté institutionnelle. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1593567
Titre : Intégrer une théorie à une étude à méthodes mixtes : un exemple utilisant la théorie des transitions (2023) Auteurs : Gabriela Peguero-Rodriguez ; Viola Polomeno Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 1, Mars 2023) Article en page(s) : 14 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100290 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Résidences pour personnes âgées ; Sujet âgéMots-clés: Méthode mixte de recherche ; Théorie de transition Résumé : En sciences infirmières, les méthodes mixtes de recherche (MMR) sont de plus en plus employées. Malgré leur pertinence et leur utilisation fréquentes, plusieurs défis attendent les chercheurs voulant utiliser les MMR. L’un d’entre eux est d’intégrer la théorie à une étude à devis mixte. C’est pourquoi ce présent article vise à expliquer le processus de sélection d’une théorie et à démontrer concrètement la démarche de son intégration aux deux premières phases du processus de recherche (conceptuelle et méthodologique) dans une étude utilisant un devis mixte. Les autrices de cet article ont décidé d’utiliser en exemple la théorie des transitions de Meleis, Sawyer, Im, Messias et Schumacher (2000) pour démontrer la démarche d’intégration de la théorie au processus de recherche, et ce, dans le contexte d’une étude portant sur la transition des aînés et de leurs proches aidants d’une résidence pour personnes âgées (RPA) vers un service d’urgence. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1593564
Titre : Spiritualité et spiritual care en contexte francophone : revue de littérature sur l’état de la recherche en sciences infirmières (2023) Auteurs : Zhargalma Dandarova-Robert ; Serena Buchter ; Grégory Dessart ; Pierre-Yves Brandt Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 9, n° 1, Mars 2023) Article en page(s) : 20 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2023.100289 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Littérature de revue comme sujet ; Recherche en soins infirmiers ; Religion ; Soins infirmiers ; SpiritualitéRésumé : Introduction : L’état de la recherche en sciences infirmières en francophonie, en lien avec la spiritualité et le spiritual care, n’a pas encore été l’objet d’un examen détaillé. La présente revue cherche à combler cette lacune et à dresser un panorama assez complet de l’ensemble des connaissances obtenues sur ce sujet dans le monde francophone.
Méthode : Plusieurs bases de données électroniques ont été consultées. Le corpus de textes a été constitué à partir de quatre critères : (1) travail portant sur la spiritualité/religion/spiritual care dans le cadre des soins infirmiers ; (2) texte en langue française ou anglaise ; (3) publication entre 1998 et 2019 ; (4) un des auteurs est un infirmier ou chercheur en sciences infirmières.
Principaux résultats : La synthèse des résultats des études empiriques (n=21) ainsi que quelques éléments de l’analyse de l’état général de la recherche infirmière dans ce domaine sont proposés pour nourrir la recherche future.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1593570
Paru le : 01/12/2022
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Titre : Validation initiale de la traduction et de l’adaptation culturelle en version française de l’instrument Nurse Competence Scale (2022) Auteurs : Christine Durgnat-Sciboz ; Sophie Colin ; Vincent Falcy ; Monique Archambault ; Céline Gélinas Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 4, Décembre 2022) Article en page(s) : 11 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100279 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compétence professionnelle ; Enquêtes et questionnaires ; Expertise ; Infirmières et infirmiers ; Services de santé scolaireMots-clés: Transculturalité Résumé : L’instrument Nurse Competence Scale (NCS) est le questionnaire autoadministré en langue anglaise le plus utilisé pour évaluer les compétences infirmières et leur niveau d’expertise. Il permet d’évaluer la perception des infirmières de leur niveau de compétence en fonction de sept domaines et d’identifier la fréquence d’application dans ces domaines.
Objectifs : Cette étude transculturelle consistait à traduire, adapter et valider en contexte suisse, la version française de l’instrument NCS de 73 items auprès d’infirmières de la petite enfance et d’infirmières en milieu scolaire et de déterminer les associations entre les facteurs sociodémographiques, le niveau de compétence perçu et la fréquence d’application des différents domaines de compétences.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1561618
Titre : Enquête nationale sur la recherche paramédicale réalisée par les infirmiers sapeurs-Pompiers (2022) Auteurs : Guillaume Decormeille ; David Draussin ; Franck Pilorget ; Frédéric Lemoine ; Sébastien Couarraze Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 4, Décembre 2022) Article en page(s) : 12 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100278 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Formation professionnelle ; Infirmières et infirmiers ; Pompiers ; Professions paramédicales ; Recherche en soins infirmiersRésumé : En France, la recherche paramédicale se développe y compris chez les infirmiers sapeurs-pompiers (ISP). Cependant, cette activité est peu étudiée dans ce milieu. Etude descriptive, menée par un questionnaire informatisé auprès des infirmiers d’encadrement de chaque Services départementaux d’incendie et de secours (SDIS) français entre mars et juillet 2020. 70 infirmiers d’encadrement ont répondu et 32 % déclarent avoir participé à une recherche infirmière. Seuls 222 ISP sont formés à la recherche. Les infirmiers d’encadrement ont un intérêt médian pour la recherche à 7 [2,25] et la perçoivent comme émancipatrice à 8 [3], évalué sur une échelle de 0 à 10.. Les études sont faiblement réinvesties au sein des SDIS p=0,255. Quelle que soit la catégorie des SDIS, les freins identifiés sont le manque de temps, de formation ou d’argent. Face à l’émergence de la recherche paramédicale les infirmiers d’encadrement souhaitent être formés et plutôt en distanciel. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1561615
Paru le : 01/09/2022
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Titre : Succès de la collaboration interprofessionnelle dans les groupes de médecine de famille en région éloignée : un protocole de recherche (2022) Auteurs : Dave A. Bergeron ; Lily Lessard ; Dominique Perron ; Jean Maziade Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 3, Septembre 2022) Article en page(s) : 8 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100276 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Formation professionnelle ; Groupe de pairs ; Médecine de famille ; Québec ; Relations interprofessionnelles ; Santé ; Soins de santé primairesRésumé : Au Québec, les groupes de médecine de famille (GMF), où plusieurs professionnels de la santé travaillent en collaboration, sont maintenant présents sur la grande majorité du territoire. La collaboration interprofessionnelle (CIP) est un élément essentiel pour les professionnels y travaillant, particulièrement dans les milieux ruraux et éloignés, confrontés à plusieurs défis, dont l’éloignement des centres spécialisés et la présence d’effectifs réduits pour assurer le suivi de la clientèle. La formation interprofessionnelle des futurs professionnels de la santé est reconnue pour favoriser le développement de la CIP, mais celle-ci doit s’inspirer de situations de soins réelles. Cet article présente le protocole de recherche d’une étude descriptive rétrospective mixte triangulée visant à mieux comprendre les expériences positives de CIP dans les GMF des régions éloignées des grands centres pour s’en inspirer dans la formation interprofessionnelle théorique et pratique des futurs médecins, infirmières praticiennes spécialisées de première ligne et infirmières cliniciennes fréquentant deux universités québécoises. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1559806
Titre : Effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de 5 ans à domicile : une étude quasi expérimentale (2022) Auteurs : Roméo Killanga Killanga ; Étienne Kimessoukie Omolomo Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 3, Septembre 2022) Article en page(s) : 9 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100277 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Education pour la santé ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Fièvre ; Pédiatrie ; VidéoRésumé : Introduction : La fièvre constitue le motif le plus fréquent en consultation pédiatrique. Malgré les approches traditionnelles d’éducation pratiquées dans les formations sanitaires, plusieurs études montrent que les proches aidants ont besoin de plus de connaissances et aptitudes en gestion des enfants fébriles de moins de cinq ans (GEF ˂ 5).
Objectif de l’étude : Déterminer l’effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de cinq ans à domicile.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1559808
Titre : La stigmatisation des personnes souffrant d’un problème de santé mentale et le rôle des professionnels de la santé : une scoping review internationale (2022) Auteurs : Ola Al Jabour ; Pierre Leroux ; Pierre Smith Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 3, Septembre 2022) Article en page(s) : 7 p Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100280 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Discrimination (psychologie) ; Médecine préventive ; Personnel de santé ; Psychologie sociale ; Santé mentale ; Stigmate social ; StigmatisationRésumé : La stigmatisation des problèmes de santé mentale est une problématique importante car elle expose ceux qui en souffre à de l’exclusion sociale dans les différentes dimensions de la vie en société. L’objectif de cette revue de la littérature est donc d’identifier les mécanismes et conséquences de cette stigmatisation, le rôle des professionnels de la santé et les interventions existantes.
Méthode : Une revue de la littérature a été réalisée sur les bases de données PubMed, Cinhal et Cairn avec une méthode de scoping review. Les critères d’inclusion des articles étaient leur pertinence par rapport à la question de recherche, leur validité méthodologique et en anglais ou français.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1559807
Paru le : 01/06/2022
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Titre : Les croyances, barrières et facilitateurs à l’adhésion thérapeutique des patients sous traitements anticancéreux oraux de thérapie ciblée orale : une étude qualitative exploratoire bicentrique en Suisse romande (2022) Auteurs : Célia Darnac Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 2, Juin 2022) Article en page(s) : 9 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100269 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adhésion et observance thérapeutiques ; Croyance ; Recherche qualitative ; ThérapeutiqueMots-clés: Thérapies ciblées orales Résumé : L’essor des traitements oraux en oncologie et plus particulièrement les thérapies ciblées ont connu un développement rapide ces vingt dernières années. Ces thérapies font partie, à ce jour, des traitements standard. La plupart du temps, ces traitements oraux sont autogérés par les patients. Par conséquent, de nouveaux modèles de prise en charge et de sécurité du patient ont émergé. L’adhésion thérapeutique est au cœur de ces modèles. Les croyances des patients ont été identifiées comme un prédicteur principal d’une adhésion thérapeutique. En effet, s’intéresser aux croyances des patients sous traitement de thérapie ciblée orale apparaît comme fondamental pour le soignant afin d’appréhender les barrières et les facilitateurs à l’adhésion thérapeutique pour atteindre une meilleure adhésion thérapeutique. Ce domaine reste peu étudié. Cette étude qualitative exploratoire bicentrique avait pour objectif d’explorer et de décrire les croyances des patients envers leur thérapie ciblée orale ainsi que les barrières et les facilitateurs à l’adhésion thérapeutique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1554519
Titre : Prise en charge optimale de la douleur aiguë des enfants hospitalisés âgés de 1 à 7 ans par les infirmières et médecins : portrait de l’évaluation de la douleur et de l’intervention pharmacologique (2022) Auteurs : Alexandra Duvivier ; Émilie Gosselin ; Sylvie Lafrenaye ; Sandeep Mayer Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 2, Juin 2022) Article en page(s) : 8 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100273 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Gestion de la douleur ; Infirmiers pédiatriques ; Pédiatrie ; PharmacologieRésumé : La gestion de la douleur aiguë pédiatrique présente de nombreux défis pour les professionnels de la santé. Plusieurs outils d’évaluation ainsi que des interventions pharmacologiques variés sont validés et sécuritaires. Malgré l’existence de ces outils, la gestion de la douleur aiguë pédiatrique demeure inadéquate. Une étude observationnelle rétrospective a été menée dans un centre universitaire afin de décrire la gestion de la douleur aiguë chez 40 enfants âgés de 1 à 7 ans hospitalisés en utilisant l’échelle comportementale ÉVENDOL. Les résultats suggèrent de faibles prévalences et intensités de la douleur aiguë pédiatrique. Ceci pourrait être expliqué par une application des recommandations, soit de combiner une intervention pharmacologique régulière et multimodale adaptée à l’intensité de la douleur de l’enfant, qui est évaluée fréquemment avec une échelle validée. Il serait intéressant dans le futur d’évaluer l’impact de l’accès à des protocoles standardisés, de la formation et de la présence de professionnels proactifs sur la gestion de la douleur aiguë pédiatrique dans un centre universitaire. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1554518
Titre : La gestion familiale d’une maladie chronique en milieu rural à l’adolescence : une étude qualitative (2022) Auteurs : Isabelle Toupin Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 2, Juin 2022) Article en page(s) : 12 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100272 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Famille ; Maladie chronique ; Milieu rural ; Recherche qualitativeMots-clés: gestion familiale des soins Résumé : En augmentation croissante chez les adolescents, les maladies chroniques entraînent diverses répercussions sur leur qualité de vie et celle de leur famille. Cette étude a utilisé un devis de recherche qualitative afin d’explorer l’expérience de la gestion des soins liés à la maladie chronique de l’adolescent sur une perspective familiale. Des entretiens semi-structurés ont été réalisés auprès de 11 familles, incluant l’adolescent et ses parents. L’analyse thématique en continu a permis de procéder systématiquement au repérage des thèmes représentatifs du contenu. Les résultats indiquent que les familles s’engagent dans le rouage des soins quotidiens liés à la maladie chronique de l’adolescent et s’ajustent aux spécificités du milieu rural, telles que la proximité sociale et les défis liés à la distance. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1554517
Titre : Prévalence et caractéristiques de la douleur chez les patients atteints de sclérose latérale amyotrophique : étude observationnelle rétrospective monocentrique à partir de 15 cas admis au centre hospitalier de Bar-le-Duc (Grand-Est, France) (2022) Auteurs : Rachel Charlier Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 2, Juin 2022) Article en page(s) : 9 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100270 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Douleur ; Douleur nociceptive ; Sclérose latérale amyotrophique (SLA)Résumé : Un tiers des soignants souhaitent une meilleure connaissance de la douleur des patients atteints de sclérose latérale amyotrophique (SLA) pour les accompagner au cours de cette maladie incurable. Nous avons mené une étude rétrospective observationnelle incluant les patients admis pour SLA au centre hospitalier de Bar-le-Duc (France) afin de décrire la fréquence de la douleur et ses composantes. Parmi 15 patients inclus, 9 (60 %) étaient douloureux. La composante prépondérante était nociceptive (8 patients, 89 % des douloureux). La composante neuropathique fut trouvée pour 4 patients (44 %), tous présentant des douleurs nociceptives. La douleur morale fut trouvée chez 5 patients (55 %), 4 présentant des douleurs nociceptives. Trois patients (33 %) avaient des douleurs associant les trois composantes. La douleur chez les patients hospitalisés pour SLA est fréquente, dominée par la composante nociceptive, sur laquelle peut s’ajouter une composante neuropathique et morale. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1554521
Paru le : 01/03/2022
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Titre : Développement de la discipline infirmière en Chine [Édito] (2022) Auteurs : Ying Wu Meihua Ji Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 1, Mars 2022) Article en page(s) : p. 1-4 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100252 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chine ; Infirmières et infirmiers ; Soins infirmiersRésumé : Dans le monde, les infirmières représentent environ la moitié du personnel de santé, c’est pourquoi, le développement de la profession d’infirmière, et d’infirmières compétentes, est essentiel pour dispenser des soins de qualité sûrs et efficaces. La profession d’infirmière a vu le jour en Chine en 1888. Depuis plusieurs dizaines d’années déjà, les infirmières chinoises ont énormément évolué, notamment après la mise en application du règlement infirmier Nurse Ordinance en 2008. En 2007, on comptait environ 1,54 million d’infirmières déclarées en Chine, alors qu’en 2020 ce chiffre atteignait environ 4,8millions d’infirmières, environ le double (3,26millions) sur quatorze ans. Autrefois, la Chine n’avait pas, comme les autres pays, plus de docteurs que d’infirmières, mais la tendance s’est inversée ces dernières années, car le nombre d’infirmières déclarées était environ de 3,4 pour 1000 habitants vers 2020. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1549518
Titre : Étude descriptive des facilitateurs et des obstacles dans le transfert des connaissances en soins de plaies chez des infirmiers et des infirmières nouvellement diplômées travaillant au Québec (2022) Auteurs : Julie Gagnon ; Michelle Lalonde Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 1, Mars 2022) Article en page(s) : 15 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100267 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Infirmières et infirmiers ; Plaies et blessures ; Québec ; Transmission du savoirRésumé : Cet article présente les résultats d’une étude descriptive à devis mixte sur les facilitateurs et les obstacles perçus par les infirmiers et les infirmières nouvellement diplômées au sujet du transfert des connaissances en soins de plaies. Les données ont été recueillies dans des milieux hospitaliers de soins de courte durée au Québec (Canada) auprès d'infirmiers et d’infirmières ayant moins d’un an de pratique. La collecte de données s’est effectuée par un questionnaire en ligne (n=20) et 3 groupes de discussion semi-dirigée (n=18). Un total de 9 facilitateurs et 14 obstacles ont été identifiés découlant de facteurs reliés au contexte, aux connaissances et aux attitudes. La culture est quant à elle considérée à la fois comme un facilitateur et un obstacle. Les résultats permettent de dégager de possibles interventions dans la formation, la pratique clinique et la recherche. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1549516
Titre : L’expérience de transition de la dialyse ? la greffe rénale telle que vécue par les enfants tunisiens d’âge scolaire : étude phénoménologique descriptive (2022) Auteurs : I Ben Abdesselem ; S. Mhamdi ; J. Bouguila Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 1, Mars 2022) Article en page(s) : 8 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100271 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dialyse rénale ; Enfant (6-12 ans) ; Transplantation rénale ; Tunisie ; Vécu de l'enfantRésumé : La transplantation rénale représente la stratégie optimale de la prise en charge de l’enfant en insuffisance rénale terminale. Malheureusement, aucune étude tunisienne ne s’est intéressée à la souffrance que vit cet enfant dialysé/transplanté. Cette étude qualitative phénoménologique descriptive transversale explore la signification de l’expérience de transition de la dialyse à la greffe rénale telle que vécue par les enfants tunisiens d’âge scolaire. Un recrutement de 8 enfants nouveaux greffés rénaux d’âge scolaire, vivant l’expérience de transition de la dialyse à la greffe pour tendre vers la saturation. Des entrevues semi-structurées ont été menées. L’analyse, réalisée selon la méthode phénoménologique de Giorgi, a fait émerger 11 thèmes. L’essence globale du phénomène est que ces enfants d’âge scolaire vivent une expérience de greffe rénale pleine d’espoir compte tenu de leur expérience de santé antérieure pleine de malheur. Les résultats mettent en lumière le courage des enfants, le rôle important du soutien reçu de la part de la famille et de toute l’équipe multidisciplinaire, et surtout de l’infirmière qui les aide à retrouver leur équilibre et à se sentir plus en sécurité. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1549514
Titre : Estime de soi, facteurs socioculturels et troubles alimentaires : une étude corrélationnelle prédictive auprès d’étudiants universitaires canadiens en sciences de la santé (2022) Auteurs : Stéphanie Boudreau Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 1, Mars 2022) Article en page(s) : 9 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100266 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Concept du soi ; Étudiants ; Média ; Troubles de l'alimentationRésumé : Le but de cette étude corrélationnelle prédictive était d’examiner les facteurs qui prédisent les troubles alimentaires auprès des étudiants canadiens dans un milieu universitaire dans le domaine des sciences de la santé. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1549523
Titre : L’expérience et l’implication paternelles avant, pendant et après la naissance : quel impact pour la promotion de la santé ? Étude qualitative auprès de pères en Suisse romande (2022) Auteurs : Yvonne Meyer Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 8, n° 1, Mars 2022) Article en page(s) : 10 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2022.100268 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Émotions ; Paternité ; Promotion de la santé ; Recherche qualitative ; Relations père-enfantRésumé : Le rôle du père en période périnatale et l’impact pour la promotion de la santé sont sous-recherchés. Le but de cette étude qualitative était d’explorer l’expérience et l’implication des pères avant, pendant et après la naissance. Dix-huit (futurs) pères de Suisse romande ont été interviewés. Les résultats révèlent un thème principal, le père dans tous ses états, et trois phénomènes spécifiques : l’activation des émotions, la perte de repères et l’engagement. Les émotions, principalement de joie et de peur, étaient activées à tous les stades périnatals. S’ensuivait une perte de repères amplifiée par des émotions négatives. Simultanément, la réponse de l’engagement était renforcée par la communication avec le fœtus/l’enfant, alors que certaines situations sociales ou de soins pouvaient l’altérer. En conclusion, les trois phénomènes éclairent un mécanisme en cascade conférant aux pères les moyens de s’adapter à leur nouvelle situation, tout en répondant aux besoins de leur famille. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1549520
Paru le : 01/12/2021
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Titre : La sexualité des personnes hospitalisées en services psychiatriques hospitaliers et le rôle des professionnels de la santé : une scoping review internationale (2021) Auteurs : Inès Saidi ; Gaëtane Schils ; Pierre Smith Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 4, Décembre 2021) Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100250 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Hôpitaux psychiatriques ; Patients hospitalisés ; SexualitéRésumé : Introduction
La sexualité des patients hospitalisés dans les institutions psychiatriques est une question complexe à laquelle les professionnels de la santé sont souvent confrontés. Malgré l’existence de législations nationales et internationales sur les droits à la santé sexuelle de la population générale et des personnes vulnérables ou en situation de handicap, les hôpitaux psychiatriques, dans de nombreux pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques, ont une réglementation interdisant les comportements et relations sexuelles des patients.
Objectif
Cette revue de la littérature internationale a pour objectif de mettre en lumière les conséquences de cette interdiction ainsi que les interventions et alternatives possibles au niveau des hôpitaux et de professionnels de santé.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490978
Titre : La modulation des diagnostics psychiatriques : une analyse de concept selon la méthode de Rodgers & Knafl (2021) Auteurs : Fannie Dupont ; Sandra Harrisson ; Julien Prud'homme Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 4, Décembre 2021) Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100249 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Analyse de concept ; Diagnostic psychologique ; Santé mentaleRésumé : Introduction
Certains individus se voient apposer un ou même plusieurs diagnostics psychiatriques au cours de leur vie en vue d’accéder à des services spécialisés. Cette étiquette diagnostique s’avère quelquefois flexible et variable selon certains facteurs déterminés.
Objectif de l’étude
L’objectif principal de cet article est de clarifier le concept de modulation des diagnostics psychiatriques dans un contexte de santé mentale.
Méthode
L’analyse de concept a été effectuée selon la méthode évolutionniste de Rodgers et Knafl à l’aide de deux échantillons distincts. Le premier est composé de littérature scientifique ayant permis d’identifier les caractéristiques de la définition du concept étudié. Le second est constitué de dossiers médicaux et de registres d’admissions d’un département de courte durée d’un hôpital général.
Principaux résultats
L’utilisation de ces sources a mis en évidence les facteurs d’influence des changements de diagnostics. La définition de la modulation des diagnostics psychiatriques présentée dans cet article est un point de départ pour le développement des connaissances en sciences infirmières portant sur ce concept.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490979
Titre : Les facteurs influençant l’évaluation des apprentissages en milieu clinique des étudiants d’un institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé au Maroc : étude descriptive exploratoire (2021) Auteurs : El Mahjoub El Harsi ; Mouad Aouzal Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 4, Décembre 2021) Note générale : https://doi.org/ 10.1016/j.refiri.2021.100248 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Etudiant en soins infirmiers ; Evaluation des apprentissages ; MarocRésumé : Objectif de l’étude
Cette étude descriptive exploratoire a visé la description des facteurs influençant l’évaluation des apprentissages en milieu clinique des étudiants de l’Institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé de Marrakech.
Méthode
La collecte des données a été menée en mars 2019 à l’Institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé de Marrakech, via un questionnaire diffusé auprès de 34 enseignants permanents et des entretiens avec 18 étudiants. L’analyse des données est faite avec les logiciels SphinxPlus2 pour les données quantitatives et RQDA pour les données qualitatives.
Résultats
Les résultats obtenus ont montré que l’évaluation en stage est perçue subjective par 59,4 % des enseignants et comme une activité lourde par 81,3 % des enseignants, et plusieurs étudiants perçoivent cette évaluation injuste. De même, plusieurs enseignants ne pratiquent pas l’évaluation diagnostique et formative systématiquement en stage. Ces résultats sont expliqués par plusieurs facteurs influençant l’évaluation en milieu clinque soulevés par cette étude, comme l’inadéquation de l’environnement clinique soulevée par 62,5–7,5 % des enseignants, l’encadrement de 68,8 % des enseignants dans plus d’un site de stage, l’encadrement de 97 % des enseignants de plus de cinq étudiants par site, l’insuffisance des instruments d’évaluation pour 56,3 % des enseignants, la non-formation de 46,88 % des enseignants en enseignement et certains biais d’évaluation.
Conclusion
L’évaluation des apprentissages en milieu clinique des étudiants de l’Institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé de Marrakech est influencée par plusieurs facteurs sur lesquels il faut agir pour avoir une évaluation qui tend vers l’objectivité et en faveur de l’apprentissage des étudiants.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490976
Titre : Analyse dimensionnelle des construits « processus réflexif » et « pratique réflexive » (2021) Auteurs : Nicole Tanda ; Marie Alderson ; Laurent Soyer Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 4, Décembre 2021) Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100251 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Formation initiale ; France ; Pratique réflexive ; Soins infirmiersRésumé : Introduction
En France, la formation en soins infirmiers de premier cycle s’inscrit, depuis 2009, dans un schéma universitaire. Le référentiel de formation souligne le glissement d’un simple savoir-faire à un savoir agir complexe, la finalité étant l’avènement d’un praticien réflexif. Le processus réflexif se conçoit comme une dynamique essentielle à la construction des connaissances et au développement des compétences des étudiants.
Méthode
La méthode d’analyse dimensionnelle de Schatzman a permis d’identifier sept dimensions du construit « processus réflexif » communes au construit « pratique réflexive » : passer du faire mimétique et instinctif à l’agir professionnel, l’analyse réflexive, l’engagement épistémique, l’accompagnement socioconstructiviste, la métacognition, la construction identitaire et l’écriture réflexive.
Conclusion
Une synthèse finale présente la dénomination de la pratique réflexive en tant que construit ayant comme attributs le processus réflexif et la réflexivité. Ces dimensions pourront servir de bases conceptuelles pour les enseignants formateurs.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490973
Titre : Évaluation des connaissances, attitudes et pratiques des infirmiers liées à la maladie VIH-sida dans un hôpital tertiaire marocain : étude observationnelle transversale (2021) Auteurs : Sofia El Yahyaoui ; Amine Ali Zeggwagh Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 4, Décembre 2021) Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100247 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Evaluation ; Evaluation des connaissances ; Infirmières et infirmiers ; Maroc ; VIH (Virus de l'Immunodéficience humaine)Résumé : Objectif
L’objectif est d’évaluer les connaissances, attitudes et pratiques (CAP) liées au VIH-sida chez les infirmiers d’un hôpital tertiaire marocain.
Méthode
Il s’agit d’une étude observationnelle transversale menée auprès de 165 infirmiers à l’aide d’un questionnaire autoadministré (connaissances : 13 items cotés de 0 à 3 ; attitudes : 8 items cotés de 0 à 3 ; pratiques : 14 items cotés de 0 à 2). La consistance interne du questionnaire a été bonne.
Résultats
Le score moyen des connaissances a été de 22±6, celui des attitudes de 14±5 et celui des pratiques de 19±4,5. Une corrélation positive est notée entre les connaissances et les pratiques (p =0,03). Les connaissances sont influencées par l’âge et l’ancienneté des infirmiers (p
Discussion
L’étude a révélé chez les infirmiers des lacunes des CAP liées au VIH-sida. Des formations et la sensibilisation sur la maladie et la peur qui l’entoure s’imposentDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490975
Paru le : 01/09/2021
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Titre : La pratique infirmière d’éducation pour la santé : une revue critique de la littérature pour une conception inclusive (2021) Auteurs : Natacha Bielinski ; Sylvie Gendron Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 3, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 1-13 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100253 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déterminants sociaux de la santé ; Education pour la santé ; Littérature de revue comme sujet ; Pratique infirmière avancée ; ThéorieMots-clés: modélisation systémique Résumé : Introduction : La conception dominante de la pratique infirmière d’éducation pour la santé (PIES) met l’accent sur la responsabilité individuelle de personnes considérées à risque et sur des modèles de changement qui abordent peu les déterminants sociaux de la santé.
But de l’étude : En cohérence avec des orientations contemporaines de la discipline infirmière, qui évoquent un mode de savoir émancipatoire et la légitimation de savoirs occultés, cette revue critique des écrits a pour but l’élaboration d’une conception de la PIES qui soit inclusive d’une diversité de connaissances et perspectives.
Méthode : La sélection et l’analyse de 56 articles selon la méthode de Wuest a été conjuguée à la modélisation systémique. Une conception inclusive de la PIES comporte trois tendances complémentaires – technique, pratique, émancipatoire – qui se distinguent au plan relationnel et spatiotemporel.
Conclusion : La reliance de différentes rationalités donne à penser le potentiel de transformation de la PIES, au-delà de la transmission d’informations.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490966
Titre : Analyse de la pratique professionnelle dans la pratique des infirmières cliniciennes spécialisées d’un hôpital universitaire suisse : une analyse de contenu (2021) Auteurs : Mélanie Verdon ; Nathalie Bochaton ; Marie-José Roulin ; Alexandra Groz Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 3, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 1-8 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100244 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Infirmieres et infirmiers cliniciens ; Pratique réflexive ; Qualité des soins de santé ; SavoirMots-clés: infirmière clinicienne spécialisée ; Analyse de la pratique professionnelle Résumé : But de l’étude : Explorer comment s’inscrit l’analyse de la pratique professionnelle dans la pratique des infirmières cliniciennes spécialisées comme dispositif d’accompagnement des équipes soignantes et de développement des savoirs.
Méthode : Étude qualitative exploratoire descriptive dont les données ont été recueillies lors d’un entretien de groupe auprès de neuf infirmières cliniciennes spécialisées et lors d’entretiens individuels auprès de quatre experts. Une analyse de contenu déductive a été utilisée pour catégoriser les données.
Résultats : Les entretiens révèlent que l’analyse de la pratique professionnelle permet d’accompagner les équipes soignantes face à la complexité des soins. Cependant, cette pratique reste méconnue et confuse auprès des équipes soignantes et des cadres de santé.
Conclusion : L’analyse de la pratique professionnelle permet le développement des connaissances personnelles et professionnelles, et contribue ainsi au développement des savoirs des infirmières. De par leur expertise, les infirmières cliniciennes spécialisées peuvent promouvoir la posture réflexive nécessaire à cette pratique.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490971
Titre : Les absences des étudiants au cours de leur formation en soins infirmiers en France, les apports d’une approche quantitative (2021) Auteurs : Juliette Hontebeyrie Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 3, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 1-13 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100246 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Absentéisme scolaire ; Élève infirmier ; Enseignement infirmier ; Étudiants ; Soins infirmiersRésumé : Introduction : La formation française en soins infirmiers, d’une durée de trois années, est composée d’enseignements également répartis entre cours théoriques et stages, dont les modalités d’absence sont définies par arrêté.
Objectifs de l’étude : Cette étude vise à éclairer les rapports qu’entretiennent les étudiants infirmiers avec leurs absences, du point de vue de leur volume, en cours ou en stage, de leur nature et de leurs éventuelles conséquences sur la formation.
Méthode : Un questionnaire a été adressé 322 étudiants de 1re, 2e et 3e année d’un institut de formation aux soins infirmiers français en Bretagne, avec 304 répondants.
Discussion : Outre le fait que les absences constituent un phénomène important, elles montrent également des déclinaisons selon l’année d’études, le format des enseignements (théorique/pratique) et leur nature (cours magistraux), ou en fonction de la perception de leurs conséquences sur la formation (acquis, intégration, coût financier, etc.). Ces variations interrogent aussi la façon d’appréhender le cursus infirmier dans son ensemble (l’articulation entre les années) et spécifiquement en fonction des enseignements (coordination des cours et évaluation, contenu, format), voire des enseignants (mise en œuvre de leurs cours), autant d’éléments qui sont centraux dans les différentes dimensions de la préparation au métier d’infirmier (socialisation, intériorisation des normes et construction graduelle d’une identité professionnelle).Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490965
Titre : Le dispositif Panjo en France : évaluation qualitative de l’implantation et des changements dans les pratiques professionnelles (2021) Auteurs : Coralie Mercerat ; Thomas Saïas ; Romain Dugravier ; Maud Gorza ; Sandie Sempé ; Augusta Bonnard ; Julie Bodard Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 3, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 1-9 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100245 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Prévention primaire ; Prise en charge prénatale ; Santé infantile ; Santé maternelle ; Service de santé pour les femmes ; Visites à domicileRésumé : Introduction : Panjo est un dispositif de prévention précoce en périnatalité implanté auprès de services de Protection maternelle et infantile (PMI), en France. Se basant sur les principes d’accompagnement des relations précoces, il souligne l’importance des visites à domicile dès la période prénatale.
Objectif : Cette recherche visait à évaluer l’implantation d’un tel dispositif dans onze départements français.
Méthode : Dans le cadre de cette étude, les onze personnes responsables de l’implantation du projet et de son déroulement dans les différents départements français ainsi que douze professionnelles de terrain–infirmières puéricultrices et sages-femmes–ont participé à un entretien de recherche directive, par téléphone.
Principaux résultats : Différents thèmes étaient abordés dans les entrevues et concernaient, entre autres, l’organisation interne et externe du service, la visibilité de la PMI ainsi que la pérennisation des outils. Les résultats font ressortir des changements majeurs dans les pratiques des référents et des professionnelles. Les difficultés et les facilités liées à la mise en place d’un tel dispositif sont également discutées, la principale difficulté étant le climat de réorganisation dans lequel se retrouvent certains départements.
Conclusion : Une telle recherche possède deux retombées principales. La première sert directement l’implantation plus large d’un tel dispositif. La deuxième retombée, plus globale, permet de documenter l’implantation d’un dispositif de prévention dans un service public, permettant ainsi la mise en place d’autres dispositifs ayant la même finalité.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490967
Titre : Étude qualitative et descriptive des types de parcours de soins et les facteurs qui les façonnent chez les immigrants africains vivant avec le VIH au Québec (2021) Auteurs : Léonie Mvumbi Mambu ; Christine Loignon ; Eric Frost ; Marc Steben Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 3, Septembre 2021) Article en page(s) : 1-12 p. Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100242 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Continuité des soins ; Emigrants et immigrants ; Population d'origine africaine ; Santé de la population ; VIH (Virus de l'Immunodéficience humaine)Résumé : Introduction : La notification des cas de l’infection au virus de l’immunodéficience humaine (VIH) dans le cadre de l’immigration étant non nominale au Québec, il est difficile de connaître les personnes vivant avec le VIH (PVVIH) qui bénéficient d’une prise en charge initiale et continue.
But de l’étude : Cette étude visait à identifier les types de parcours de soins et à comprendre les facteurs qui les façonnent chez les PVVIH immigrantes africaines au Québec.
Méthode : Une étude qualitative descriptive et interprétative reposant sur des entretiens semi-structurés auprès de 32 PVVIH et des entretiens dirigés auprès de neuf intervenants a été réalisée.
Résultats : Quatre types de parcours de soins, utiles pour ajuster les interventions auprès des PVVIH, ont été identifiés. Le parcours conventionnel est parsemé des facteurs facilitants dans le processus d’accès et d’utilisation des services. Les parcours retardé, accidenté, et à incidents complexes sont alimentés par des barrières. Les résultats de cette étude suggèrent de promouvoir le parcours de soins conventionnel.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490969
Paru le : 01/06/2021
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Titre : Facteurs associés à l’adhésion thérapeutique chez des sujets hypertendus au Liban : une étude transversale, descriptive et corrélationnelle (2021) Auteurs : Christine Finianos ; Randa Atallah Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 2, Juin 2021) Article en page(s) : p. 1-8 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100233 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adhésion et observance thérapeutiques ; Auto-efficacité ; Éducation du patient comme sujet ; Hypertension artérielle ; Liban ; ThérapeutiqueRésumé : L’hypertension artérielle (HTA) est un problème de santé majeur en prévalence croissante. Cette étude visait à déterminer les facteurs associés à l’adhésion thérapeutique (ATP) des sujets hypertendus. C’est une étude transversale, descriptive et corrélationnelle faite sur deux mois dans les cliniques privées à Beyrouth en 2017. Elle a été réalisée à l’aide d’un questionnaire comprenant des questions sur l’ATP, le profil sociodémographique, le profil de santé des participants et les perceptions individuelles du Health Belief Model (HBM). Au total, 210 sujets hypertendus ont participé à l’étude dont l’âge moyen était de 57,76 ans. Le taux de l’adhésion thérapeutique était de 54,3 % donc non optimale chez les participants. Les incitateurs à l’action, l’autoefficacité, l’adoption d’une diète antihypertensive et la consommation de tabac sont les facteurs les plus associés à l’adhésion thérapeutique trouvés. Étant donné que de nombreux facteurs y sont associés, des stratégies d’intervention individualisées devraient être mises en œuvre notamment l’éducation thérapeutique (ETP). Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490651
Titre : Symptomatologie et qualité de vie de patients transplantés rénaux de Suisse francophone : une étude descriptive corrélationnelle (2021) Auteurs : Évelyne Bajgrowicz ; Manuel Pascual ; Mattéo Antonini Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 2, Juin 2021) Article en page(s) : p. 1-10 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100240 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Qualité de vie ; Signes et symptômes ; Suisse ; Transplantation rénaleRésumé : Introduction : Après une greffe rénale, les patients continuent à vivre avec des symptômes, pourtant peu étudiés jusqu’à présent en Suisse francophone.
Méthode : Un devis descriptif corrélationnel transversal a été utilisé, afin d’explorer les relations entre les symptômes et le niveau de qualité de vie (QDV) de patients transplantés rénaux suivis au Centre de Transplantation d’Organes (CTO) du Centre Hospitalier Universitaire Vaudois (CHUV).
Résultats : En moyenne, les symptômes les plus prévalents chez les participants (n =76) étaient : manque d’énergie, sécheresse de la peau, difficultés d’endormissement, irritabilité, nervosité. Quatre-vingts pour cent des participants ont évalué leur QDV comme étant bonne, voire très bonne. Toutes les corrélations entre les symptômes et le niveau de QDV des participants étaient significatives et négatives. Les régressions ont révélé un lien persistant entre les symptômes et la dimension sociale de la QDV des participants.
Conclusion : Malgré la transplantation, les patients expérimentent de nombreux symptômes, pouvant affecter leur QDV.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490650
Titre : Évaluation des connaissances des infirmiers concernant les rayonnements ionisants en salle de cathétérisme cardiaque à Tunis : étude descriptive (2021) Auteurs : Khadija Mzoughi Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 2, Juin 2021) Article en page(s) : p. 1-7 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100234 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cardiologie ; Catheterisme cardiaque ; Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Exposition aux rayonnements ; Rayonnement ionisant ; TunisieMots-clés: cardiologie interventionnelle Résumé : Introduction : L’essor des procédures de cardiologie interventionnelle a rendu l’exposition du personnel soignant aux rayonnements ionisants plus importante. En Tunisie, alors que le nombre des salles de cathétérisme est en expansion, peu de formations sont assurées sur les rayonnements ionisants et la radioprotection.
Objectif : Notre objectif était d’évaluer les connaissances des infirmiers exerçant en salle de cathétérisme cardiaque sur les rayonnements ionisants.
Méthode : Nous avons réalisé une étude descriptive, transversale à l’aide d’un autoquestionnaire soumis aux infirmiers exerçant en salles de cathétérisme cardiaque à Tunis.
Principaux résultats : Notre étude a inclus 29 infirmiers ayant un âge moyen de 35±11 ans avec un sex-ratio de 1,45. Tous les infirmiers ne connaissaient ni la nature des rayons X, ni la dose limite annuelle d’exposition aux rayons X. Cinquante-neuf pour cent utilisaient un dosimètre et 59 % avaient eu une consultation en médecine de travail hors embauche. Et 62 % ne savaient pas où se situait le centre national de radioprotection.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490653
Titre : La recherche qualitative auprès d’enfants et d’adolescents à besoins particuliers : défis éthiques et méthodologiques (2021) Auteurs : Marie-Eve Laforest ; Nancy Leblanc Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 2, Juin 2021) Article en page(s) : p. 1-9 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100239 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Besoin spécifique ; Confidentialité ; Consentement libre et éclairé ; Enfant (6-12 ans) ; Ethique ; Méthodologie ; Recherche qualitativeMots-clés: Besoins particuliers Résumé : Introduction : L’inclusion des jeunes à besoins particuliers reste une piste peu exploitée par les chercheurs et n’est certes pas sans défi. Bien que certains défis éthiques et méthodologiques doivent être considérés, plusieurs stratégies peuvent favoriser leur participation.
Méthode : Cet article fait état des connaissances actuelles sur les principaux défis éthiques et méthodologiques associés aux approches qualitatives utilisées auprès de cette population et propose diverses stratégies pour minimiser leurs impacts. À la lumière des défis anticipés et vécus, cet article présente les stratégies mises en place pour encourager la participation de 14 jeunes de 5 à 15 ans vivant avec des besoins particuliers dans une étude phénoménologique, dans le contexte d’un programme de stimulation psychomotrice.
Objectif : Le but de l’étude est de décrire leurs expériences vécues du bien-être et de saisir comment les actions des étudiantes infirmières contribuent à leur bien-être dans le cadre de ce programme. La présentation d’implications pour la recherche future vient conclure l’article.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490649
Titre : Efficience d’une consultation psychiatrique pour les patients souffrant de schizophrénie résistante : vers une coordination par une infirmière en pratique avancée en France (2021) Auteurs : Marie-Astrid Meyer ; Sébastien Colson ; Aurélia Rolland Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 2, Juin 2021) Article en page(s) : p. 1-6 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.refiri.2021.100241 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Clozapine ; Coopération ; Infirmières praticiennes ; Pratique infirmière avancée ; Psychiatrie ; SchizophrénieRésumé : Introduction : Un patient sur trois souffrant de schizophrénie a un trouble pharmacorésistant. Le Centre des pathologies résistantes (Cenpare) du Groupe hospitalier universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est un centre de recours à la demande des psychiatres traitants.
Méthode : Cette étude descriptive et rétrospective sur dossiers médicaux a évalué les indications thérapeutiques de clozapine recommandées à l’issue d’une consultation au Cenpare. Une enquête auprès de l’équipe de première ligne ayant adressé le patient a permis d’évaluer le suivi de ces recommandations.
Résultat : Lors de la consultation, 72 % des patients résistants n’ont jamais bénéficié d’un traitement par clozapine. À la suite de la consultation, 60 % des patients se sont vu indiquer une mise sous clozapine, mais seuls 37 % ont réellement été mis sous ce traitement.
Discussion : Les raisons qui ont contribué à la non-mise en place de clozapine sont diverses, le refus du patient et la réticence des équipes adresseuses en sont les principaux motifs.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490652
Paru le : 01/03/2021
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Titre : Améliorer les pratiques infirmières et la sécurité des patients par l’utilisation optimale des méthodes de soins lors de l’usage des sondes vésicales : protocole de recherche (2021) Auteurs : Marie-Pierre Gagnon ; Audrey Lambert ; Geneviève Roch ; Amélie Lampron ; Elisabeth Beauchamp-Chalifour ; Brigitte Martel ; Nathalie Thibault ; Marie-Claude Gauvin ; François Lauzier ; Roxane Borgès Da Silva ; Marc Rhainds Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 1, Mars 2021) Article en page(s) : Article 100227 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Pratique infirmière avancée ; Sécurité des patients ; Sonde vesicaleRésumé : Introduction
La plateforme informatique des méthodes de soins infirmiers (MSI) fournit la documentation dénotant la meilleure pratique infirmière actuelle. L’évaluation de l’usage des MSI, de l’impact sur les soins et les coûts associés constitue une priorité pour le centre hospitalier universitaire de Québec.
Objectifs de l’étude
L’objectif principal est de documenter l’utilisation des MSI. Les objectifs secondaires sont d’évaluer l’impact de l’utilisation des MSI sur la sécurité des soins ainsi que les coûts directs et indirects associés aux MSI et à leurs impacts.
Méthodes
Un devis de recherche mixte, intégrant les constats issus d’une étude qualitative de l’expérience d’usage des MSI sera adopté. Du côté quantitatif, une étude observationnelle prospective, une étude temps-mouvement, une analyse de conformité des pratiques, une révision de dossiers et une analyse économique permettront l’atteinte des objectifs.
Discussion
Plusieurs bénéfices résultent de l’usage des MSI dont l’accès rapide à l’information, la réduction des erreurs dans les procédures de soins, etc. Or, en l’absence d’évaluation de l’utilisation des MSI et des retombées, ces bénéfices sont peu documentés.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1470710
Titre : Précautions standard : une étude descriptive des connaissances et pratiques chez le personnel soignant au Maroc (2021) Auteurs : Mohamed Chahboune ; Hasna Elhousni ; Milouda Chebabe ; Noureddine Elkhoudri Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 1, Mars 2021) Article en page(s) : Article 100229 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Maroc ; Personnel de santé ; Sécurité des patientsRésumé : Objectif
Cette étude descriptive, menée en 2018 à l’hôpital Hassan-II à Settat (Maroc), a pour objectif d’évaluer les connaissances et d’apprécier le respect et l’adhérence des soignants : médecins, infirmiers et sages-femmes, aux précautions standard.
Méthode
Pour y répondre, ce travail est composé de deux volets : une enquête transversale réalisée par un autoquestionnaire anonyme remis aux soignants et une étude observationnelle auditant les actes pratiqués. Cent dix-sept personnes ont répondu au questionnaire et 163 techniques ont été auditées.
Principaux résultats
L’échantillon se composait essentiellement des infirmiers (60,68 %), le sexe-ratio hommes-femmes était de 0,52, et l’âge moyen de 39,56±12,20 ans. Enfin, 51,28 % des soignants avaient été victimes à au moins un accident d’exposition au sang. Notre étude révélait un bon niveau de connaissance des précautions standard chez 63,25 % des soignants enquêtés. Toutefois, ce bon niveau de connaissance n’est pourtant pas reflété dans les pratiques quotidiennes des soignants, qui respectaient mal ces précautions standard. Ainsi, les soignants gardaient encore des habitudes à risque d’accidents d’exposition au sang, telles que le recapuchonnage, la désadaptation manuelle des aiguilles et le transport des prélèvements biologiques vers le laboratoire d’analyses sans aucune mesure de sécurité. Il s’est avéré également que l’observance de l’hygiène des mains était seulement de l’ordre de 15,03 %. Ces résultats supposaient un risque infectieux important, aussi bien chez les soignants que chez les soignés.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1470705
Titre : Perspectives des professionnels de la santé et des patients/familles au sein d’une unité de soins intensifs adultes : enquêtes de terrain sur le bruit (2021) Auteurs : Karen St-Pierre ; Maria Cécilia Gallani ; Normand Dufour ; Stéphanie Dupuis ; Julie Asselin ; Frédéric Douville ; Clémence Dallaire Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 1, Mars 2021) Article en page(s) : Article 100231 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Exposition au bruit ; Québec ; Réglementation ; Santé ; Unités de soins intensifsRésumé : Actuellement, il n’existe aucune réglementation officielle concernant les niveaux de bruit maximaux dans les milieux hospitaliers au Québec. Toutefois, la littérature démontre les impacts considérables des niveaux de bruit sur la santé des patients et des professionnels de la santé. Il apparaît donc pertinent d’obtenir la perspective des professionnels de la santé y travaillant et des patients/familles séjournant au sein d’une unité de soins intensifs adultes de Québec. Afin d’obtenir des réponses représentatives de la réalité vécue par les professionnels de santé et par des patients/familles, deux questionnaires d’enquête de terrain ont été créés en regard des connaissances et des perceptions qu’avaient ces derniers au sujet des bruits au sein d’une unité de soins intensifs pour adultes. Ont participé à cette enquête de terrain, cinquante et un professionnels de santé et trente patients/familles. Les résultats auprès des professionnels de la santé ainsi que des patients et de leurs familles a permis d’optimiser leurs expériences et d’apporter des perspectives d’amélioration et d’intervention novatrices, potentiellement applicables sur cette unité de soins. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1470708
Titre : Place de la recherche scientifique dans la pratique des infirmiers, des sages-femmes et des techniciens de santé au Maroc (2021) Auteurs : Samia Boussaa ; Saloua Lamtali ; Ibtissam Ben-Loghfyry ; Sara El-Haid ; Nadia Ouzennou Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 1, Mars 2021) Article en page(s) : Article 100225 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Maroc ; Pratique professionnelle ; Qualité des soins de santé ; Recherche scientifique ; Satisfaction des patientsRésumé : Objectif
L’utilisation des résultats probants dans la pratique infirmière a pour objectif d’améliorer la qualité des soins et de garantir la satisfaction des clients.
Méthode
Afin de décrire la place de la recherche dans la pratique paramédicale au Maroc, nous avons visé, par des questionnaires, la perception du personnel relative à la recherche scientifique, sa motivation et les contraintes influençant son implication dans la recherche scientifique.
Principaux résultats
Les résultats soulignent l’absence de la culture de recherche scientifique chez les participants, liée principalement au manque de connaissances par rapport à la démarche scientifique et à la faible motivation.
Conclusion
L’universitarisation de la formation paramédicale au Maroc présente une opportunité pour instaurer la culture de la recherche en soins infirmiers et techniques de santé. Néanmoins, la prise en considération de la recherche dans la promotion interne et la révision du budget alloué à la recherche restent nécessaires pour la promotion des sciences infirmières au niveau national.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1470707
Titre : Voie prometteuse pour la sécurité des patients : étude descriptive sur la culture de sécurité dans un contexte chirurgical tunisien (2021) Auteurs : Issam Hajji ; Clémence Dallaire Type de document : Article Dans : Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 7, n° 1, Mars 2021) Article en page(s) : Article 100230 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Evénements indésirables associés aux soins ; Sécurité des patients ; TunisieRésumé : Introduction
Les événements indésirables (EI) qui peuvent survenir lors de la prise en charge des personnes soignées représentent un véritable problème de santé étant donné leur fréquence, leur gravité et leur coût. À l’heure actuelle, la culture de sécurité est considérée comme une voie prometteuse pour la prévention des EI. L’absence de données empiriques à l’endroit de la culture de sécurité met dans l’ombre une partie du problème et limite toute une série de mesures qui pourraient améliorer cette culture.
Objectif
L’objectif de cette étude est de mesurer la perception de la culture de sécurité dans un service de chirurgie générale et digestive tunisien.
Méthodes
Une étude descriptive, transversale simple par l’entremise d’un questionnaire adapté d’une version testée, validée et largement utilisée.
Résultats
Les résultats montrent que, parmi les dix dimensions de la culture de sécurité mesurées, cinq nécessitent des interventions spécifiques pour les améliorer, cinq dimensions ont un fort potentiel à améliorer. Malheureusement, aucune dimension n’est suffisamment développée chez le personnel du service. Malgré cette situation, il existe des pistes prometteuses d’amélioration pour une culture de sécurité plus optimale.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1470709
