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Titre : | Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale (2014) |
Auteurs : | Catherine Macri, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins cadres (91, Août 2014) |
Article en page(s) : | p. 47-51 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Communication ; Comportement ; Étudiants ; Information ; Pédagogie ; Soins infirmiers ; Technologie |
Résumé : | Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication. Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisés par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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REV | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |