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Titre : | La discipline infirmière dans le champ scientifique : visibilité et lisibilité d'un savoir professionnel |
Auteurs : | Marie-Pierre Homerin, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : De Boeck-Estem, 2012 |
Collection : | Sciences du soin, ISSN 2266-7482 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84371-608-9 |
Format : | 75 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 377 (ENSEIGNEMENT INFIRMIER) |
Descripteurs : |
HE Vinci Formation ; France ; Pédagogie ; Réforme ; Soins infirmiers |
Résumé : | C'est à cette question que l'auteur tente de répondre dans cet ouvrage en caractérisant le savoir enseigné dans les IFSI, son degré de scientificité et l'ingénierie pédagogique mise en oeuvre pour le transmettre mais aussi en mettant en évidence les causes et les enjeux liés au choix de ce savoir et de son agencement par les équipes pédagogiques. L'auteur éclaire en premier lieu les concepts de science, discipline et savoirs mais aussi, plus spécifiquement, ceux de savoir infirmier et savoir professionnel. Elle s'attache ensuite à présenter la genèse de la réforme des études - en mettant en lumière les évolutions proposées par le nouveau référentiel -, qu'elle confronte aux réalités de la discipline infirmière en France, à son degré de scientificité et au contexte d'évolution des professions de santé. Enfin, l'auteur répond à la question du degré de légitimation et de lisibilité des savoirs professionnels, en présentant des perspectives de réflexion en vue de l'insertion de la discipline dans le monde universitaire. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
377.1 HOM | Livre | Woluwe | Espace livres | Prêt autorisé Disponible |