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Titre : | État de lenseignement de la physique-chimie au collège : résultat du sondage de DUSSINE (2024) |
Auteurs : | Cécile Dussine |
Type de document : | Article |
Dans : | le BUP (1060-1061-1062, Janvier-février-mars 2024) |
Article en page(s) : | p. 197-205 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Chimie ; Collecte de données ; Collège ; Physique |
Résumé : | Cet article présente un état des lieux de lenseignement de la physique-chimie au collège réalisé via un sondage auprès des enseignants. Quatre cent cinquante professeurs ont répondu. Les données obtenues sont détaillées et mises en perspective avec les différentes réformes prises depuis 2015 par notre ministère. En ce début dannée 2024, nous obtenons ainsi une certaine photographie sur léquipe enseignant la discipline, la gestion du laboratoire, les effectifs de classe et les salles de cours pour la physique-chimie. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
le BUP. 1060-1061-1062 (Janvier-février-mars 2024) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |