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Titre : | Le dessin d'observation à l'école maternelle (2023) |
Auteurs : | Jacqueline Bonnard |
Type de document : | Article |
Dans : | Traces de changements (261, Mai-juin 2023) |
Article en page(s) : | p. 10-11 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Constructivisme ; Dessin ; Développement de l'enfant ; Enseignement préscolaire ; Pédagogie |
Résumé : | Dans lhistoire humaine, la représentation graphique dune réalité a souvent interrogé les décrypteurs de ces traces. À lécole maternelle, le dessin est associé aux arts graphiques dans une conception spontanéiste du développement de lenfant comme si représenter lobservable sinstallait de façon naturelle. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Traces de changements. 261 (Mai-juin 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |