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Titre : | Penser son mémoire comme un projet (2024) |
Auteurs : | Gwladys Flamant |
Type de document : | Article |
Dans : | La revue de l'infirmière (Vol. 73, n° 299, Mars 2024) |
Article en page(s) : | p. 53-54 |
Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.revinf.2024.01.021 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Elève infirmier ; Étudiants ; Infirmières praticiennes ; Pratique infirmière avancée ; Recherche en soins infirmiers ; Thèse ou mémoire |
Résumé : | La rédaction dun mémoire nécessite une réflexion très profonde du sujet et des notions abordées pour en déceler tous les aspects et les angles sous lesquels ceux-ci peuvent être étudiés. Cela aboutit à lélaboration de la question de recherche, dhypothèses puis au choix du devis de recherche censé pouvoir y répondre. Pour cela, il est indispensable de penser son mémoire comme un projet de recherche en particulier en le projetant dans son futur rôle dinfirmière en pratique avancée (IPA). Cet article présente lexpérience du cheminement et la réflexion dune étudiante IPA. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1653347 |