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Titre : | Les intelligences citoyennes : Comment se prend et s'invente la parole collective |
Auteurs : | Majo Hansotte, Auteur |
Type de document : | Livre |
Mention d'édition : | 2e édition |
Editeur : | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2005 |
Collection : | Les intelligences citoyennes |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-4383-1 |
Format : | 236 p. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Citoyenneté ; Démocratie ; Education permanente ; Espace publicAutres descripteurs Societe civile |
Résumé : | La parole est à la société civile. Les injustices ou difficultés du monde amènent des citoyens de partout à s'organiser pour construire une intelligence collective. À quelles conditions peuvent-ils être compétents et légitimes face à la complexité contemporaine ? Dans la vie quotidienne, à travers nos émotions et nos questions, comment favoriser le débat collectif ? Comment faire vivre un espace public local et mondial ? Quatre intelligences citoyennes sont ici formalisées à partir des composantes communes de la parole humaine. Les compétences requises par l ?exercice de la citoyenneté contemporaine sont identifiées au cours d'une démarche valorisant de nombreuses ressources culturelles. L'urgence est à l'éducation. Malgré les mobilisations collectives, les références démocratiques deviennent très fragiles dans nos sociétés médiatiques et marchandes. L'ouvrage propose donc des repères à ceux qui ont en charge la formation ou l'éducation, à ceux qui s'engagent dans l'action politique, sociale et culturelle ou qui s'investissent dans les exigences du développement collectif et durable. Il inaugure la collection Les intelligences citoyennes qui a pour objectif de relier vie quotidienne et pratiques de citoyenneté dans un contexte de mondialisation. |
Disponible en ligne : | Non |
Origine : | Collection "Citoyens du monde" |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
321.7 HAN | Livre | Louvain-la-Neuve | Sciences sociales | Prêt autorisé Disponible |