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Titre : | Programme d'écriture positif et spécifique, PEP'S : rééducation des troubles de l'écriture, dysgraphie |
Auteurs : | Emmanuel Madieu ; Aurélie Vauchel |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Bruxelles Paris : De Boeck - Solal, 2022 |
Collection : | Apprendre et réapprendre |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-3921-7 |
Format : | 255 p. / 25 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.904 3 |
Descripteurs : |
HE Vinci Aide à l'écriture ; Dysgraphie ; Enfant (6-12 ans) ; Trouble d'apprentissage de l'écriture ; Troubles des habiletés motrices |
Résumé : |
Un programme complet et clé en main pour la rééducation des enfants souffrant de troubles d'acquisition de l'écriture.
Le PEPS Programme dÉcriture Positif et Spécifique est un programme de rééducation destiné aux enfants dâge primaire ayant une dysgraphie, associée ou non à un trouble développemental de la coordination (TDC) ou à dautres troubles du neurodéveloppement. Ce livre sadresse aux professionnels de santé (psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes ) et aux professionnels de léducation (enseignants). Fondé sur la littérature scientifique récente concernant la rééducation de la dysgraphie et du TDC, le PEPS est un programme fonctionnel qui vise lamélioration de la qualité et de la vitesse décriture en séances, en classe et à la maison. Lune des originalités du PEPS est de restaurer la motivation à écrire et le sentiment de compétence des enfants dysgraphiques. Le PEPS est un programme « clef en main ». Vous trouverez dans ce manuel lensemble du matériel nécessaire à sa mise en uvre : un descriptif détaillé des séances (évaluation, réunions parents-enfants, 12 séances types, notices remises aux familles, missions à la maison et à lécole) et du matériel téléchargeable directement utilisable en séances, à la maison ou à lécole. Les profils des patients étant divers (différents troubles associés, degrés de dysgraphie, expériences personnelles ), le PEPS est un programme adaptable aux besoins de chacun. Le PEPS peut être facilement utilisé en groupe ou en individuel. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
L_42_4072 | Livre | Ixelles | Mezzanine | Prêt autorisé Disponible |