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Titre : | Punir ou ne pas punir ? Telle est... (2023) |
Auteurs : | Ludovic Carrié, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (589, Décembre 2023) |
Article en page(s) : | p. 49-51 |
Note générale : | Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Communication ; Gestion de classe ; Interaction enseignant apprenant ; Punition |
Résumé : | Comment faire pour que la gestion de classe ne tourne pas systématiquement autour de la punition comme réponse pis-aller automatique aux écarts de comportement des élèves ? |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 589 (Décembre 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |