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Titre : | Le sens de la numérotation présent dès la naissance : Dossier : Les nombres (2023) |
Auteurs : | Véronique Izard, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | La Recherche (572, Janvier/Mars 2023) |
Article en page(s) : | p. 52-55 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Cognition ; Nourrisson ; Reconnaissance des quantités |
Résumé : |
Chez l'humain, le sens de la numération est-il entièrement dû à l'apprentissage au cours de l'enfance et de l'adolescence, ou notre cerveau dispose-t-il de capacités initiales? Les recherches en sciences cognitives montrent que les nourrissons possèdent déjà, quelques heures après leur naissance, une représentation de l'espace, du temps et des quantités. Des intuitions qui seront ensuite mises à contribution lors des apprentissages scolaires.
|
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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La Recherche. 572 (Janvier/Mars 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |