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Titre : | Paroles daccompagnants Quel accompagnement éducatif pour les comédiens et comédiennes « en situation de handicap » ? (2023) |
Auteurs : | Corinne Laurès ; Jacques Fraisse |
Type de document : | Article |
Dans : | Le sociographe (Hors série n° 16) |
Article en page(s) : | p. 59-67 |
Note générale : | https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/graph1.hs016.0059 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de la personne handicapée ; Artiste ; Inclusion ; Professions ; Théâtre |
Résumé : | En octobre 2022, à loccasion de lanniversaire des 10 ans de lESAT La Bulle Bleue de Montpellier, les accompagnants de plusieurs ESAT artistiques se rencontrent pour discuter de leurs pratiques. Comment accompagner au mieux les comédiens et les comédiennes en situation de handicap qui exercent professionnellement dans le champ du spectacle vivant ? Éducateurs et éducatrices spécialisées, moniteurs et monitrices éducateurs et monitrices datelier rendent compte de leurs expériences et de leurs questionnements. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-sociographe-2023-4-page-59.htm?contenu=resume |