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Titre : | La médecine narrative Accompagner la parole des étudiants en sciences de la santé, par la littérature et les arts (2023) |
Auteurs : | Isabelle Galichon, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Ethique & santé (Vol. 20, n° 2, Juin 2023) |
Article en page(s) : | p. 68-75 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Art ; Éthique clinique ; Étudiants ; Littérature ; Narration |
Résumé : | Dans le cadre de cet article nous proposons de mettre en évidence la singularité de lapproche pédagogique de la médecine narrative dans le courant de la narrativité dans le soin, au sein des humanités en santé. En effet, au-delà de la mise en place de compétences narratives, elle propose un retour à lexpérience sensible par un travail critique et créatif. Linflexion vers les études littéraires et la littérature et plus largement les arts souligne lorientation esthétique de cette discipline qui prend en compte la dimension expressive du geste de linterprétation et de la langue. Il sagira donc de poser les fondements théoriques de cette approche tout en décrivant sa mise en uvre dans le cadre dune séance. Des textes détudiants donneront à entendre les voix qui sy manifestent. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1591916 |