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Titre : | Quand lIfsi de Laxou sadapte au confinement (2023) |
Auteurs : | Carole Simon |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins cadres (Vol. 32, n° 146, Octobre 2023) |
Article en page(s) : | p. 17-19 |
Note générale : |
Cet article fait partie du dossier " Le travail à distance ".
https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.08.007 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Elève infirmier ; Formation initiale ; Hygiène ; Innovation pédagogique ; Pédagogie |
Mots-clés: | Pédagogie en distanciel |
Résumé : | La pédagogie en distanciel à linstitut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de Laxou a été initiée à la suite du confinement. Une nouvelle méthode dapprentissage a dû être initiée afin de rendre les cours plus attractifs et interactifs auprès des étudiants en soins infirmiers. Les enseignements ont été repensés et lobtention du diplôme universitaire concevoir un dispositif de formation à distance nous a permis de créer un serious game en lien avec lunité denseignement 2.10 Infectiologie et hygiène. Ce jeu consiste à revisiter les notions enseignées de manière ludique en prenant comme base les locaux et le personnel de lIfsi afin de confronter les étudiants à diverses activités (mots croisés, texte à trous, anagrammes, etc.) sur le thème de lhygiène. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1618150 |