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Titre : | Évolution de la santé psychologique détudiantes en psychoéducation pendant la pandémie liée à la COVID-19 : le rôle du soutien social et des stratégies dadaptation (2023) |
Auteurs : | Lyse Turgeon, Auteur ; Justine Goulet, Auteur ; Pierrich Plusquellec, Auteur ; Jonathan Lévesque, Auteur ; Frédéric Nault-Brière, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue de psychoéducation (Vol. 52, n° 1, Mai 2023) |
Article en page(s) : | p. 158-189 |
Note générale : | https://doi.org/10.7202/1099292ar |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Adaptation psychologique ; Anxiété ; COVID-19 ; Dépression ; Étudiants ; Psychoéducation ; Santé mentale ; Soutien social |
Résumé : | Lobjectif de cette étude est de documenter lévolution de la santé psychologique détudiantes en psychoéducation durant la crise liée à la COVID-19. Cent cinquante-neuf étudiantes de psychoéducation (90 % de femmes), sélectionnées à partir dun échantillon plus vaste de 876 étudiantes, ont rempli des questionnaires à deux temps de mesure : avant la COVID-19 en octobre 2019 (Temps 1) et durant la COVID-19 en janvier 2021 (Temps 2). Les questionnaires portaient notamment sur la dépression, lanxiété, le stress, le soutien social, les stratégies dadaptation, la connaissance et lutilisation des services de soutien psychologique sur le campus et les événements de vie stressants. Les données montrent que la pandémie liée à la COVID-19 na pas affecté toutes les étudiantes de la même façon. Les étudiantes de premier cycle et celles qui utilisaient davantage des stratégies dadaptation comme lévitement ou les attributions auto-accusatrices avant cette crise ont vu une détérioration de leur santé psychologique pendant la crise. Les étudiantes de maîtrise, celles qui utilisaient des stratégies dadaptation centrées sur le problème et celles qui bénéficiaient dun bon soutien de la part des membres de leurs familles avant la crise ont plutôt vu une amélioration de leur santé psychologique. Des pistes de solution sont présentées pour améliorer le bien-être étudiant. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://www.erudit.org/fr/revues/psyedu/2023-v52-n1-psyedu07990/1099292ar/ |