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Titre : | Les activités réalisées à la ferme pédagogique de Vallée permettent-elles de faire prendre conscience de limpact de lalimentation sur lenvironnement, à des enfants du primaire, dans le cadre d'une approche ciblée sur la nature, lenvironnement, la santé et la citoyenneté ? |
Auteurs : | Sarah Houtteman, Auteur ; Olyvia Travassos, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2023 |
Format : | 12 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Instituteur primaire |
Descripteurs : |
HE Vinci Alimentation durable ; Citoyenneté ; Ecole primaire ; Education à l'environnement ; Ferme pédagogique ; Régime alimentaire ; Sens |
Résumé : |
Nous avons réalisé notre pratique PPFE dans une ferme pédagogique dexploitation « ferme de la
Vallée ». Cette ferme propose des stages, des excursions scolaires, des anniversaires ou encore des visites en famille. Durant ces 2 semaines, nous avons animé un stage (acteur extra-scolaire) et nous avons animé des visites scolaires (acteur péri). Durant ce travail, nous avons également dû faire des recherches sur des questions socialement vives. QSV de Sarah : Les activités menées à la ferme pédagogique de la Vallée permettent-elles de développer les 5 sens ? QSV dOlyvia : Les activités réalisées à la ferme pédagogique de Vallée permettent-elles de faire prendre conscience de limpact de lalimentation sur lenvironnement ? Afin de répondre à ces différentes QSV, nous avons choisi 4 CESTNESSAC : lalimentation, la nature, lenvironnement ainsi que la citoyenneté. |
Note de contenu : | PPFE Autour de l'école |
Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
Disponible en ligne : | Oui |
Département : | Instituteur primaire |
Documents numériques (1)
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