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Titre : | Transition de genre : accompagner des élèves en questionnement (2023) |
Auteurs : | Fanny Poirier ; Anaïs Perrin-Prevelle |
Type de document : | Article |
Dans : | EPS Education Physique et Sport (399, Avril - mai - juin 2023) |
Article en page(s) : | p. 49-51 |
Note générale : | Fait partie du dossier "Identités de genre" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Identité de genre ; Inclusion sociale ; Mineurs (âge) |
Mots-clés: | Transition de genre |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
EPS Education Physique et Sport. 399 (Avril - mai - juin 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
EPS Education Physique et Sport. 399 (Avril - mai - juin 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |