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Titre : | ChatGPT pour apprendre à poser des questions (2023) |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (585, Mai 2023) |
Article en page(s) : | p. 2-3 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Établissements scolaires ; Innovation pédagogique ; Intelligence artificielle (IA) |
Mots-clés: | ChatGPT ; Usage pédagogique |
Résumé : | Un débat a réuni les membres des instances du CRAP-Cahiers pédagogiques autour de la place que peut occiper l'intelligence artificielle à l'école, alors que l'irruption de ChatGPT dans notre monde est dicutée dans de nombreux médias et parfois aussi dans les salles de profs. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 585 (Mai 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Réservé |