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Titre : | Psychoéducation et régulation émotionnelle en temps de confinement : faisabilité et intérêt de vidéos YouTube de thérapie comportementale dialectique (2023) |
Auteurs : | Amaury Durpoix, Auteur ; Luisa Weiner, Auteur ; Doha Bemmouna, Auteur ; Enzo Lachaux, Auteur ; Agata Krasny-Pacini, Auteur ; Sébastien Weibel, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Annales médico-psychologiques (Vol. 181, n° 6, Juin 2023) |
Article en page(s) : | p. 475-481 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.amp.2021.10.016 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Politique de confinement de la population ; Psychoéducation ; Régulation émotionnelle ; Thérapie comportementale ; Vidéo |
Résumé : |
Introduction
La Thérapie Comportementale Dialectique (TCD) vise à diminuer la dysrégulation émotionnelle, notamment par lapprentissage en groupe de compétences. En mars 2020, le confinement dû à la COVID-19 a interrompu brutalement ces groupes. Nous avons poursuivi cet apprentissage par vidéos YouTube. Notre objectif est dévaluer la faisabilité de ce format pendant le confinement. Méthode Tous les participants à des groupes dentraînement aux compétences TCD réalisés à Strasbourg ont été inclus (n =37). Les vidéos psychoéducatives ont été publiées, de façon bihebdomadaire, durant le confinement sur la chaîne YouTube « GREMO HUS ». Les participants ont été encouragés à visionner ces vidéos par appels/messages. Un mois après la fin du confinement, un questionnaire en ligne a évalué la satisfaction. Résultats Au total, 92 % des patients ont répondu. Sur les 34 répondeurs, 28 (82 %) avaient regardé au moins une vidéo, et 32 % plus de 6 vidéos. Une très large majorité des utilisateurs étaient satisfaits des vidéos. Au total, 79 % se disaient fortement aidés dans la compréhension des compétences, et 77 % pensaient avoir utilisé plus fréquemment les compétences TCD. Tous sauf un se sont dit aidés par les compétences pour mieux surmonter les difficultés en période de confinement. Discussion Notre étude est la première à interroger directement des patients concernant des vidéos YouTube. Ces vidéos sont jugées pertinentes par les participants en période de confinement. Leur utilisation pourrait être un complément des groupes hors confinement, ainsi que pour la formation des thérapeutes. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com.ezproxy.vinci.be/article/1592173 |