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Titre : | Apport du soin-étude chez les adolescents en refus scolaire anxieux avec addiction aux jeux vidéo au travers dune illustration clinique (2023) |
Auteurs : | J. Alais, Auteur ; Olivier Phan, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 71, n°3, Mai 2023) |
Article en page(s) : | p. 143-148 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.neurenf.2023.02.003 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Addiction ; Adolescent ; Jeu vidéo ; Phobie scolaire ; Projet thérapeutique |
Résumé : | Depuis 2019, la Fondation Santé des Etudiants de France propose une nouvelle offre de soins : une unité soins-études spécialisée dans la prise en charge des conduites addictives à ladolescence. Cette unité articule son projet thérapeutique autour de trois axes : la thérapie familiale multidimensionnelle, les médiations thérapeutiques et la scolarité adaptée à la situation. Une équipe multidisciplinaire composée de médecins psychiatres, dun psychologue, déducateurs, dinfirmiers et dune assistance sociale, intervient auprès des jeunes au sein de ce dispositif. À travers lobservation dun patient ayant présenté un état de claustration au domicile suite à une dépendance aux jeux vidéo associée à un refus scolaire anxieux, et qui a bénéficié de plusieurs types de prise en charge dont une hospitalisation dans cette unité soins-études spécialisée, nous essayerons dapprocher limpact de ce dispositif sur ce type de pathologie. Lensemble du dispositif de soin en collaboration avec les intervenants extérieurs tels que le juge pour enfant, la psychiatre du CMP et léducatrice de lASE, a permis au patient une reprise de sa scolarité, mais aussi une amélioration de sa symptomatologie. Ce dispositif a ainsi permis une meilleure prise en charge de ses troubles comportant notamment une angoisse de séparation, et une phobie sociale invalidante. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1586419 |